在选择学校的时候，同学们一定要从学校的教学资质和师资力量这些方面参考。只有在学业上成功了才会离梦想越来越近。所以梦想也是前进的动力，同学们在学校都要有自己的梦想。如果在学习上遇到困难，可以换一种方法学习，要知道改变学习，永远不嫌晚。无论你是几岁，也无论你目前所处的境况有多糟，只要立定目标、一步一步往前走，人生随时都有翻盘的可能性。
廊坊益田同文学校师资力量
师资是学校的立校之本。北大附属廊坊益田同文学校有一套严格的师资筛选标准，本着“以事业凝聚人、以创新吸引人、以爱心团结人、以机制稳定人”的理念；
共同实现“回归教育本真”的梦想。具有丰厚的教学经验、国际视野、现代化教学理念的中外籍教师形成了优秀的教师团队，将中西方优质教育文化相融合，为学生提供独特的中西合璧的教学环境。
实验部教师：30% 特级教师、学科带头人，40% 拥有3-5年教龄的青年骨干教师 ，30% 具有留学经历或者国外教学经验的海归教师。
国际部教师：国际教师与中国籍双语教师配比7:3 ，以英语为母语国家的外籍教师占国际教师比例为100% ，硕士及以上学历且具有海外求学经历者占中国籍双语教师比例为100%
廊坊益田同文学校课程简介
学校秉承国际文凭课程使命和理念，尤其是国际文凭课程课程所倡导的学年衔接性和贯通性，因此，可以说国际文凭小学项目教学方法是国际文凭中学项目教学方法最好的预备项目；
而国际文凭中学项目教学方法是DP最好的准备项目，DP则是走向世界一流大学的桥梁。而在小学和初中阶段我们也会积极借鉴国际文凭小学项目和国际文凭中学项目的理念和教学方法进行授课，同时充分融合国内课程标准的要求。
国际文凭中学项目教学方法包括8个学科组，通过5个相互作用领域结合在一起，为学科学习和跨学科学习提供一个框架。学生们必须学习他们的母语、一门外语、人文学科、科学、数学、艺术、体育和技术。
在该教学方法的最后一年，学生要完成个人设计，充分展示他们通过该项目所掌握的知识和技能，国际文凭课程学习者要努力成为探究者，思考者，交流者，敢于冒险的人，知识渊博的人，有原则的人，心胸开阔的人，富有同情心的人，全面发展的人和反思者。
同学们，凡事都要有计划，学习也是一样的。当然计划学习目标不是只是嘴上说说，要实际行动起来。嘴上说出来的话，如果不去行动那是没有意义。在学习上，不要去考虑自己能够走多快，只要知道自己在不断努力向前就行，路对了，成功就不远了。所以要保持良好的学习习惯，也要有良好的学习方法。
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