每所学校办学都会有自己的特点，同学们在报考学校时，要从各个因素考虑学校的情况，在进行报考。这样录取的几率也会比较大。在学习上培育潜力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。同学们，在学习上每件事情都必须有一个期限，时间是宝贵的，你一定要抓住时间。要知道大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
上海金苹果双语学校师资力量
班主任团队是学部的基石。国际部把班主任培训当作校本培训的重要内容列入议事日程，并且建立起长效机制。通过集中学习、自主进修、专题辅导、交流研讨等形式，不断提高班主任师德修养，帮助班主任转变工作观念，改进工作方法，以适应教育新形势的要求。
每一次班主任工作研讨会，都有思想的碰撞，经验的交流积累。交流与合作、团结与支撑，让国际部的班主任都知道大家是不可分割的一个整体。班主任的专业化发展是一个目标，是一种追求，更是一项事业。
目前学部已建立起一支学历层次较高、基础知识较好、有很大的发展潜力的年轻化的班主任队伍。他们与学生有更多的共同语言、共同兴趣，有利于与学生沟通，有利于开展德育活动，提高班级育人水平。
他们具有很强的奉献精神，能有计划地开展工作，为形成良好的校园风貌和稳定的教学秩序做出了贡献，提高了班级的育人水平，促进了学部德育工作整体水平的提高。他们国际化的眼光，独特的创新思维，为国际部的稳步发展提供了有力的保障。
上海金苹果双语学校办学情况
上海市民办金苹果学校始建于2000年，是一所12年一贯制寄宿学校。学校拥有一支师德高尚，专业水平高的教师队伍。学校秉承“尊重差异，构建适合学生的教育”的教育理念，坚持“人人快乐、人人进步、人人成才”的办学目标，为每个孩子建立“果果成长档案袋”和“一人一表”，记录孩子的成长经历，见证孩子的成长轨迹。
“唤醒课堂”是金苹果学校的最大特色。合作学习、开放式教学，培养了孩子们的“好奇心、审美力、质疑力、思考力、创新力”，提高了孩子们学习的自主性和自信心，为孩子的终身发展打下了良好的基础!“唤醒课堂”得到了教育部、上海市教委的高度赞许，是社会公认的“中国好课堂”。
小学部以培养“有优异的成绩、有良好德行、有健康的体魄、有一门艺术特长、有英语口语表达能力”的“五有”学生为目标，开设了轮滑、艺术、音乐、特色体育等校本课程。同时以中国传统文化为主线，开设系列德育活动，弘扬传统文化。
中学部以学生“多元发展、多元成长”为核心，努力打造“有温度的教育”。开设了“汉语语言文化节”、“英语节”、“科技节”、演讲与口才、柔道、领导力、3D打印、创意编程、无人机等校本课程，为学生提供了多元选择;以“立德树人”为宗旨，围绕春季学期的学雷锋活动和秋季学期的红色教育，开设仪式教育、感恩教育、寒暑假等德育课程，满足学生的个性化成长需求。
目前，学校拥有现代化的健身房、电影院和高科技体验室，一所功能齐全的现代化花园学校将成为孩子们学习和生活的乐园。金苹果人始终坚信：孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花，与最早开的花一样美丽!
每个人都是因梦想而美丽,梦想因行动而真实.没有变化的生活,是无聊的生活。所以在学校里，一定要拥有自己的梦想。要知道，在校园里，同学们的每一份努力就会得到一份收获，每一份付出，也会得到一分回报。如果同学们下定决心学习，就要拿出自己的实际行动，要知道每个人都希望获得成功，但是要确定你是否付出了努力。
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