在报考志愿的时候，对于报考的学校其实都不太了解，这个时候，大家可以上网查询有意向报考的学校的官网，在学校的官网了解学校的信息后再进行志愿的填报。同学们，心态消极的人，无论如何都挑不起生活和重担，因为他们无法直面一个个人生挫折，成大事者则关于高速心态，即使在毫无希望时，也能看到一线成功的亮光。
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苏州北美国际高级中学教学情况
苏州北美提供的是一种浸润式的英语环境，80%的课程采用全英文授课。置身在这样的环境中，学生可以全方位提升听说读写语言能力。苏州北美实行的精品化小班教学，每班人数不超过25人，每班配备专职班主任。
分层走班制教学，是一种不固定班级、流动性的上课模式。所有北美学生根据自己现有的知识基础以及对学科学习的能力和兴趣，结合中外教的建议，选择普通、荣誉、AP三个层次的教学班，同一科目同时开展教学活动，学生去相应的班级上课，原有的行政班保持不变。因材施教的培养模式，不仅提高了课堂效率，而且有利于所有学生提高，使学生个性特长得到了充分的发挥。
苏州北美国际高级中学课程情况
英语语言日常化：英语教学全部采用美国原版教材，英语为学校授课及交流的主要语言，学生不仅能够提高英语语言水平，学术英语及水平也得到同步提升。英语的实际应用充斥在校园的各个角落，更加有助于学生毫无压力适应大学生活。同时，由于外教专业团队的配备，学生在学习过程中, 不断适应西式教学方式，熟悉教学环境，深入了解西方各国文化社会，为大学的学习生活提供语言保障，提升环境适应能力。
无缝衔接大学课程：学生从入学开始，就可以选修语言，数学，科学，社会科学，艺术及体育类的大学课程，为语言标化考试及进一步的学科学习奠定扎实的背景知识和专业词汇基础，为学生将来的专业选择导航。
高级AP课程：高级AP课程是美国大学的预修课程，目的在于为高中生起到减免大学学分，降低大学教育成品，缩短大学教育时间。同时，AP 考试成绩作为申请美国大学的一个重要筹码，目前40多个国家的金3600所大学承认学分为其入学参考标准，可直接转换大学学分，包括哈佛，耶鲁，牛津，剑桥等世界名牌大学。英国，加拿大，澳大利亚等国还将此做为发放奖学金的重要条件之一。
PBI 项目的完整实施：PBI项目为学校特色学术项目，基于中美两国学生的英语及学术基础，中国学生踏踏实实和美国高中生一起收集材料，研究课题，较后双方分享成果展示。虽然远隔万里，依然阻挡不了学生们的学习热情，为将来美国大学的项目学习奠定良好的基础。
IEP 特色语言提升项目：IEP 英语快车计划，学校与美国北卡州立大学深度合作，为孩子们量身定制英语学习计划，两个半月的半封闭式英语学习，全方位提升语言实践能力，同时丰富多彩的课外活动也为同学们提供了国际化的交流平台。原汁原味的美式教学，分组自助式的探究学习，这是文化的碰撞，友谊的延续。真正开拓了学生们的国际视野，提升了英语水平，培养了独立人格提升了孩子的语言及环境适应能力。
艺术类特色课程：学校将苏州市艺术类特色学校第六中学，与美国艺术特色大学海波特大学的优质资源相结合，从入学到升学，全程保驾护航，为提升学生的艺术素养和综合素质铺设了道路。
同学们，失败不会打到你的，只要放弃才会。做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对。很多时候，你不缺方法，缺的是一往无前的决心和魄力。不要在事情开始的时候畏首畏尾，不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切才皆有可能。
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