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北京世青国际学校怎么样、好不好

来源:北京世青国际学校  日期:09-14  0人关注

一个学校好不好,综合实力是否强劲往往可以在办学中体现,综合实力往往更加突出,受到学生青睐,对于报考学校迷茫的学生来说,就会问到学校好不好的相关问题。在学校的时间,如果在能奋斗的时候用尽全力,能改变的时候竭尽所能,这是对自己负责。而且,在遇到挫时,同学们千万不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。

北京世青国际学校教学设施

北京世青国际学校教育设施完善,教学设备先进。学校设立了理、化、生实验室,计算机多媒体教室,语音视听教室,阶梯教室,音乐美术等各类设施齐全的专用教室。学校每个教学班还配备了多功能的电化教学设备。学校内有足球场、篮球场等健身娱乐设施。学校图书馆中英文藏书丰富,为学生订阅了多种高水平的中英文期刊。学校为学生提供了舒适整洁的学习环境。

北京世青国际学校怎么样、好不好

北京世青国际学校办学条件

北京世青国际学校成立于2001年,经北京市教委批准,是一所具有招收中、外籍学生资格的全日制学校,同时被国际文凭组织(IBO)授权为国际文凭学校(IB World School)。

学校融合了中外先进的教学理念,本着“教育为了让世界更美好”的理念,采用小班教学的形式,通过丰富多彩的课内外活动,提高广大学生的多元文化意识、培养学生综合认识能力以及培养他们树立团队合作精神。学校汇集了来自世界六十多个国家和地区的500多名师生,是一个温馨、和谐的国际大家庭。

自建校以来,先后有800多名学子从世青国际学校毕业,成功进入国际名牌大学。其中,有200多名中、外籍学生进入如哈佛、普林斯顿、斯坦福等世界名校,并获得奖学金;也有400多名外籍学生成功考入如北大、清华和人民大学等中国名牌大学。

北京世青国际学校办学优势

北京世青国际学校(BWYA)是国际文凭大学预科项目(IBDP)学校,校领导借鉴世界领先的教育理念,以“教育为了让世界更美好”为宗旨,以突出学生个性发展为根本,采用小班授课方式,尊重学生人格,挖掘学生潜能,注重能力培养。

多年来,通过严谨的教风,形成“自律、勤学、多思、创新”的良好学风;通过丰富多彩的课外活动,提高学生国际化、多元化意识,培养广大学生的综合认知能力及团队协作精神。

北京世青国际学校(BWYA)旨在培养质疑、博学、关心他人的青年一代;通过培养青年一代理解和尊重多元文化,有助于创建一个更美好,更和平的世界。为实现这个目标,北京世青国际学校将致力于发展具有挑战性和严格评估制度的国际文凭教育项目。将鼓励学生跨越国界,理解不同民族、不同文化差异,培养学生成为积极主动,富有情感的终身学者。

在学习上,如果你向挫折妥协,那么你会离目标越来越远,有的时候,对于同学们来说,往往需要挑战的是自己的内心,突破自我的设限,迈出那一步,你的收获也是不一样的。成功之前难免有失败,然而只要同学们能克服困难,在学校里坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。而且有了坚持不一定成功;但没有坚持,就注定失败。

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