澳门国际学校简介
澳门国际学校(The International School of Macao，简称TIS)建于2002年，是一所为当地及外籍学生提供加拿大教育课程及学历认证的学校，开办有从幼稚园到高中的课程。
澳门国际学校办学历史
TIS建于2002年9月，为本地及外籍学生提供加拿大教育课程及学历认证，教学语言为英语。初始，与澳门科技大学共用校舍，学生人数只有58名。直至2006年，学校迁入设施完备的新大楼时，学生人数已超过500名，学校的课程也获得加拿大阿尔伯塔省教育部的认可。
2008年，本校开办高中三年级课程，2009年6月，第一届高中毕业生共有27人;毕业生获颁加拿大阿尔伯塔省高中毕业文凭，获得世界各国高等院校的承认。
现在，国际学校拥有约1000名学生，来自超过40个国家的学生在校学习。
TIS正计划进行第二期校舍扩建，扩建後，将可容纳1,600名学生，以配合澳门本地教育的发展需求。
澳门国际学校办学目标
判断能力 (judgement)
培养学生如何应对一些没有绝对答案的难题，让他们明白判断不单纯是基於喜好，而是对众多的可行方案进行合理分析并作出正确选择，而良好的判断力取决於良好的推理能力。
批判性思维(critical thinking)
学生开放地批判不同的想法，享受批判性思维细微之处是学习的重要部分。我们鼓励学生从小勇於提出自己的新观点。
有意义的文化素养(meaningful literacy)
培育学生的文化素养及理解能力。这不仅包括阅读、写作、说话及算术，也包括音乐、视觉艺术及舞蹈等文化素养。
合作(collaboration)
给予学生更多机会与他人和谐地合作，这对於富有多元文化的TIS来说尤为重要。在协作及产生共鸣的过程中，能够孕育出新的思维，也帮助学生发展社交技巧。
服务 (service)
学生透过校园服务学习公民价值观。本校十分重视培养学生的社会责任感，令他们都愿意为各自的社区带来积极的改变。