北京市第二十一中学是一所普通完全中学，其前身是北平私立崇实中学，创建于1865年，1952年改为现名。学校现有35个教学班，1600余名学生，教职工150人，其中专职教师100余人。
学校师资力量雄厚，中级以上职称教师占总数的70%，并有市、区、校级骨干教师、师德标兵等50余名。 学校有一支忠于事业、精于业务、无私奉献、品德高尚的教师队伍，长期以来形成了“校兴我荣、校衰我耻、振兴铁二、师生有责”的光荣传统和“敬业爱生、严谨规范、团结和谐、求实创新”的良好教风。教师既注重教书，更注重育人;既注重言传，更注重身教;既注重教法，更注重学法;既注重传授知识，更注意培养创新精神和实践能力，每个教师都具备严父慈母心。现有高级教师92名，85名教师已经研究生毕业或结业，一大批中青年教师脱颖而出，成为市区级教学骨干和学科带头人，成为部、局级拔尖人才。教师队伍的高素质，为素质教育和人才的培养奠定了坚实的基础。
学校拥有一个团结务实的领导班子和一支高素质的教师队伍，现有高级教师138人，各级各类学科带头人、骨干教师、兼职教研员近百名。由我校特级教师程汉杰研究发展的校本课程“高效阅读”已在国内产生了很大影响，被北京市教委初审通过为北京市中小学地方教材，被西城区列为区级地方课程。
多年来，学校始终坚持全面贯彻党和国家的教育方针，坚持实施素质教育，促进学生德智体美全面发展，在长期办学过程中形成了自己的独特风格。学校坚持以师德群体建设和校风建设促进教育、教学及其它工作的全面发展，在各项工作中取得了突出成绩。
学校在德育工作中把爱国主义教育和革命传统教育落在实处，把学生道德品质和良好行为习惯、学习习惯的培养视为重点工程。学校校风良好，学生纪律严明，学习踏实努力。2002年6月，“全国学校德育工作实效性研讨会组委会”将北京二龙路中学列为重点参观单位。
学校教学质量管理严格有序，顺利通过了全面督导、教学工作专项视导等各项检查。学校高考上线率稳定在95%以上，本科率和高中入学分居普通高中前列，会考合格率超过市区平均值。教师队伍的突出特点是结构合理，工作严谨，敬业负责，青年教师的成长形势喜人。
办学特色是一个学校发展的支点，我校坚持走“特色—精品”之路。这几年，学校制定了详细的特色办学规划，立足于以“外语特色办学”为主轴的特色办学体系正逐步建立起来，如初、高中外语特色班、速算班、书法班、文学班等。
学校坚持以“教育改革促发展，教育科研求创新”的发展战略。在不懈的改革、探索的实践中，学校逐步形成了“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念和“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张。学校明确提出了“优秀的初中毕业生，经过三年高中培养，应当成为人格发展和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养和科学(自然)素养兼优，个性得到健康发展的优秀高中毕业生”的培养目标。学校教学管理坚持人文精神和科学精神相统一，遵循“双主体互动式”教学原则，树立“有效教学”的理念，以研究与实践相结合方式，发展“人文素质教育”、“自主性发展”的育人特色，通过“自主、探究、合作”的研究性学习，为全面实施新课程做准备。
高一年级的外语特色班是在与法国大使馆合作的方式下创办起来的，与法国巴黎第五大学、里昂第三大学、缅因大学等开展合作办学，高考成绩达到北京市录取分数线的毕业生将可以公费赴这些学校学习;成绩优异的学生还可以进入法国工程师学院深造。法语班师资配备强，学生入学分数高，学习气氛浓，德智体全面发展。该班除完成正常的英语教学任务外，每周还有4节法语课，由法国外教授课。此外，在紧张的学习之余，外语特色班开展了各种体现法语特色的丰富多彩的活动，如圣诞节联欢会、接待香港学生代表团、参观各种法国文化展、与外教登山联谊活动等等。外语特色班的开设，不仅带动了学校整体学生外语水平的提高，同时它也开创了学校利用海外资源开展合作办学的先例。
学校校风一贯严谨，领导团结勤奋勇于开拓，教师爱岗敬业锐意进取，学生好学上进全面发展。学校全面贯彻教育方针，办有特色，赢得了社会的赞誉。学校的办学思想是“尊重个性，挖掘潜力，一切为了祖国的腾飞”，二十一中学的学生培养目标是“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”。学校引进先进的教育思想、管理理念和教育教学管理模式，加强教学改革，优化课程结构，构建可供学生自主选择的课程体系，给学生营造一个开放自主的学习环境;开展各种新颖活泼、形式多样的学生社团活动、社会实践活动，为激发学生兴趣、展示学生个性、挖掘学生潜能，提供一个宽松、和谐的广阔空间，使每一个学生在这里都能收到良好的教育，使每一个学生在这里都能得到个性的发展。学校坚持“走内涵发展、建和谐校园”的办学宗旨，在有效管理、有效德育、有效教学办学思想的指导下，全面提高教育质量，努力扩大优势资源校的辐射作用。学校重视师德建设，“团结、敬业、实干”是学校教师的群体特征，学校多次被评为“首都文明单位”。物理组是全国青年文明号，语文组是北京市模范集体,地理组是北京市青年文明号。学校拥有一批市、区级骨干教师，师资力量雄厚。学校教学设施一流、设备齐全、教学手段先进，教学质量不断提高。高中毕业生多能升入自己理想学校，多名学生被北京大学等全国重点院校录取，实现了“怀着成才的梦想走进二十一中学，带着成功的自信走向社会”的美好愿望。校园环境幽雅，被北京市政府命名为“首都花园式学校”、“北京市绿色学校”。
校园环境古朴典雅，校园网、闭路电视、多媒体教室、高标准配备的理、化、生实验室、塑胶操场等现代化的教学设备，为教育教学提供了良好的条件。在旅游胜地黄金海岸,学校还建有“北京市二十一中师生培训中心”，是师生军训、夏令营、休闲娱乐的理想场所。全校8座楼均通过千兆光纤与网络中心的主交换机相连，实现了班班通。有标准的400米田径运动场和足球场，看台能容纳2000多名观众，看台下面是120米的跑廊。教室内配备计算机、电视机、录音机、实物投影仪。学生宿舍设有空调、电视、电话、双卫生间、冷热水、计算机接口到每个同学的写字台。食堂配有营养师，保障健康饮食，餐厅可供1000余人同时就餐。
北京市第二十一中学是一所普通完全中学，其前身是北平私立崇实中学，创建于1865年，1952年改为现名。学校现有35个教学班，1600余名学生，教职工150人，其中专职教师100余人。
学校师资力量雄厚，中级以上职称教师占总数的70%，并有市、区、校级骨干教师、师德标兵等50余名。 学校有一支忠于事业、精于业务、无私奉献、品德高尚的教师队伍，长期以来形成了“校兴我荣、校衰我耻、振兴铁二、师生有责”的光荣传统和“敬业爱生、严谨规范、团结和谐、求实创新”的良好教风。教师既注重教书，更注重育人;既注重言传，更注重身教;既注重教法，更注重学法;既注重传授知识，更注意培养创新精神和实践能力，每个教师都具备严父慈母心。现有高级教师92名，85名教师已经研究生毕业或结业，一大批中青年教师脱颖而出，成为市区级教学骨干和学科带头人，成为部、局级拔尖人才。教师队伍的高素质，为素质教育和人才的培养奠定了坚实的基础。
学校拥有一个团结务实的领导班子和一支高素质的教师队伍，现有高级教师138人，各级各类学科带头人、骨干教师、兼职教研员近百名。由我校特级教师程汉杰研究发展的校本课程“高效阅读”已在国内产生了很大影响，被北京市教委初审通过为北京市中小学地方教材，被西城区列为区级地方课程。
多年来，学校始终坚持全面贯彻党和国家的教育方针，坚持实施素质教育，促进学生德智体美全面发展，在长期办学过程中形成了自己的独特风格。学校坚持以师德群体建设和校风建设促进教育、教学及其它工作的全面发展，在各项工作中取得了突出成绩。
学校在德育工作中把爱国主义教育和革命传统教育落在实处，把学生道德品质和良好行为习惯、学习习惯的培养视为重点工程。学校校风良好，学生纪律严明，学习踏实努力。2002年6月，“全国学校德育工作实效性研讨会组委会”将北京二龙路中学列为重点参观单位。
学校教学质量管理严格有序，顺利通过了全面督导、教学工作专项视导等各项检查。学校高考上线率稳定在95%以上，本科率和高中入学分居普通高中前列，会考合格率超过市区平均值。教师队伍的突出特点是结构合理，工作严谨，敬业负责，青年教师的成长形势喜人。
办学特色是一个学校发展的支点，我校坚持走“特色—精品”之路。这几年，学校制定了详细的特色办学规划，立足于以“外语特色办学”为主轴的特色办学体系正逐步建立起来，如初、高中外语特色班、速算班、书法班、文学班等。
学校坚持以“教育改革促发展，教育科研求创新”的发展战略。在不懈的改革、探索的实践中，学校逐步形成了“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念和“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张。学校明确提出了“优秀的初中毕业生，经过三年高中培养，应当成为人格发展和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养和科学(自然)素养兼优，个性得到健康发展的优秀高中毕业生”的培养目标。学校教学管理坚持人文精神和科学精神相统一，遵循“双主体互动式”教学原则，树立“有效教学”的理念，以研究与实践相结合方式，发展“人文素质教育”、“自主性发展”的育人特色，通过“自主、探究、合作”的研究性学习，为全面实施新课程做准备。
高一年级的外语特色班是在与法国大使馆合作的方式下创办起来的，与法国巴黎第五大学、里昂第三大学、缅因大学等开展合作办学，高考成绩达到北京市录取分数线的毕业生将可以公费赴这些学校学习;成绩优异的学生还可以进入法国工程师学院深造。法语班师资配备强，学生入学分数高，学习气氛浓，德智体全面发展。该班除完成正常的英语教学任务外，每周还有4节法语课，由法国外教授课。此外，在紧张的学习之余，外语特色班开展了各种体现法语特色的丰富多彩的活动，如圣诞节联欢会、接待香港学生代表团、参观各种法国文化展、与外教登山联谊活动等等。外语特色班的开设，不仅带动了学校整体学生外语水平的提高，同时它也开创了学校利用海外资源开展合作办学的先例。
学校校风一贯严谨，领导团结勤奋勇于开拓，教师爱岗敬业锐意进取，学生好学上进全面发展。学校全面贯彻教育方针，办有特色，赢得了社会的赞誉。学校的办学思想是“尊重个性，挖掘潜力，一切为了祖国的腾飞”，二十一中学的学生培养目标是“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”。学校引进先进的教育思想、管理理念和教育教学管理模式，加强教学改革，优化课程结构，构建可供学生自主选择的课程体系，给学生营造一个开放自主的学习环境;开展各种新颖活泼、形式多样的学生社团活动、社会实践活动，为激发学生兴趣、展示学生个性、挖掘学生潜能，提供一个宽松、和谐的广阔空间，使每一个学生在这里都能收到良好的教育，使每一个学生在这里都能得到个性的发展。学校坚持“走内涵发展、建和谐校园”的办学宗旨，在有效管理、有效德育、有效教学办学思想的指导下，全面提高教育质量，努力扩大优势资源校的辐射作用。学校重视师德建设，“团结、敬业、实干”是学校教师的群体特征，学校多次被评为“首都文明单位”。物理组是全国青年文明号，语文组是北京市模范集体,地理组是北京市青年文明号。学校拥有一批市、区级骨干教师，师资力量雄厚。学校教学设施一流、设备齐全、教学手段先进，教学质量不断提高。高中毕业生多能升入自己理想学校，多名学生被北京大学等全国重点院校录取，实现了“怀着成才的梦想走进二十一中学，带着成功的自信走向社会”的美好愿望。校园环境幽雅，被北京市政府命名为“首都花园式学校”、“北京市绿色学校”。
校园环境古朴典雅，校园网、闭路电视、多媒体教室、高标准配备的理、化、生实验室、塑胶操场等现代化的教学设备，为教育教学提供了良好的条件。在旅游胜地黄金海岸,学校还建有“北京市二十一中师生培训中心”，是师生军训、夏令营、休闲娱乐的理想场所。全校8座楼均通过千兆光纤与网络中心的主交换机相连，实现了班班通。有标准的400米田径运动场和足球场，看台能容纳2000多名观众，看台下面是120米的跑廊。教室内配备计算机、电视机、录音机、实物投影仪。学生宿舍设有空调、电视、电话、双卫生间、冷热水、计算机接口到每个同学的写字台。食堂配有营养师，保障健康饮食，餐厅可供1000余人同时就餐。
几年来，学校在“三个面向”思想的指引下，始终坚持“一切以学生、教师、学校、社会发展为本的人本位与社会本位相协同”的办学理念。党的“十六大”以来，又进一步明确了“坚持两个服务，实现两个结合，培养全面发展‘四有’新人”的办学方针。经过几年来的工作实践，学校的办学理念与办学方针已经逐步渗透到学校的“办学方向与学生培养目标的确立、干部工作的管理与评价行为、教师工作的教育教学行为、学校的课程与课堂改革方向、校园的环境与文化建设”五个方面的工作之中，使学校初步走上了“内涵式”发展的道路，素质教育的思想得到了全面实践，学校的办学质量逐年提高。