北京师范大学昌平附属学校是北京师范大学和北京市昌平区人民政府共同举办，北京师范大学第二附属中学承办的十二年制公立学校，与北京师范大学第二附属中学实行一体化管理，2014年9月学校正式开学。

学校地处沙河高教园区，占地面积49043.04平方米,为入驻高校教职工子女和当地居民提供入学服务。学校拥有一支优秀的教师队伍，专任教师由全国招聘的双一流高校优秀毕业生和有工作经验的特级教师、骨干教师组成，百分之七十具有硕士研究生及以上学历，部分具有海外学习和工作经历。

学校传承北师大二附中“人文 自主”的核心文化，秉持“笃志 博学 质朴 方正”的校训精神，坚持“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念，努力践行“三兼优一发展”(人格发展和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养和科学素养兼优，个性得到健康发展)的培养目标，力争实现师生在爱与快乐中共同成长。在此基础上，学校构建了聚焦思维发展的全面育人课程体系，围绕国家课程的校本化实施进行实践探索，培育学生的核心素养。学校构建了从“雏鹰飞翔”到“三帆远航”的学生成长体系，努力在学生全面发展上实现学段进阶。学校构建了全程追踪指导的市区校三级课题管理体系，组建名师工作室、命题工作坊等优秀教师培养团队，为教师的专业发展提供支持。

办学理念：基于作为北京师范大学附属学校这一特殊办学优势，学校把办学目标确立为：传承北师大二附中“人文 自主”的核心文化，秉持“笃志 博学 质朴 方正”的校训精神，坚持“高标准、高质量、有特色、现代化”的办学追求，坚持“在爱与快乐中共同成长”的办学理念，坚持“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念，在“个人素养、国家情怀、国际视野”维度上培养“三兼优一发展”的优秀学生。

教学研究：学校践行“工作即科研，科研即工作”的理念，从提升内涵发展的角度构建学校教育科研发展的整体框架，努力营造科研氛围，提升科研能力。目前我校共有5项市教育科学规划课题、2项市教育学会课题、5项区课题在研。因科研工作出色，科研氛围浓厚，我校获评“北京市教育科研先进校”称号。

北京师范大学昌平附属学校于2014年建校，2015年建立少先队大队，2020年成立了学校少工委。现有7个联合中队，53个中队，少先队员1900余名，大、联合中队、中队辅导员61人。学校深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，落实党建带团建、队建，完善学校少先队组织架构和工作制度。2017年至今，学校先后建立了少先队队室，金声红领巾广播站，红领巾七色光鼓号队，“木铎”志愿者协会等宣传教育阵地;学校每年召开少代会，征集“红领巾小提案”，让队员们的“小主人”意识落到实处;学校还初步形成了少先队大队-联合中队-中队三级联动的工作模式。2018年、2019年连续两年荣获昌平区“优秀少先队大(总)队”荣誉称号。2021年，二(3)中队辅导员张舒晴老师执教的《党的生日我庆祝 少先队员研学行》主题队课荣获2021年全国优质少先队活动课。

北京师范大学昌平附属学校团委在上级团组织和学校党总支的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强青少年学生思想道德建设为着力点，紧紧围绕“永远跟党走”工作主线，突出党建带团建促队建，广泛开展团员、少先队员主题教育活动，取得了较好成效。同时，学校团委重视团的组织建设与特色创新，充分发挥学生会的自主管理作用，广泛开展品牌志愿服务活动，在丰富校园文化生活、提高学生综合素质方面起到了积极作用，有效促进了团委工作的全面发展。2020年，学校团委被评为“昌平区教育系统优秀团委”，教工团支部被评为“昌平区教育系统优秀团支部”，团委书记王梦頔被评为“昌平区教育系统优秀团干部”。

建校以来，学校规模迅速发展，教育教学质量提升显著，校园足球和校园戏剧两大特色逐步显现，已经发展成为区域百姓高度认可、特色工作示范引领的优质学校。学校被评为全国五四红旗团支部、全国青少年校园足球特色学校、北京市基础教育科研先进校、北京市基础教育学生综合素质评价工作先进单位、北京市冰雪运动特色学校、昌平区先进基层党组织、昌平区师德先进集体等荣誉称号。

近年来，学校积极响应《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《学校体育美育兼职教师管理办法》《全国青少年校园足球教学指南(试行)》《学生足球运动技能等级评定标准》《全国青少年校园足球教学训练竞赛体系建设方案》等一系列校园足球相关政策，2015年，学校积极开展校园足球工作，以足球为“试验田”和“突破口”，推动学校体育课程与教学的革新。依托“十二年一贯制”的办学特色，学校定期开展品牌体育活动，学校每年举办“太阳杯”足球赛，满足学生个性发展的需要、促进师生健康意识的提升、为国家足球战略贡献自己的力量。 2018 年，学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

自2014年建校起学校引入“创意戏剧 活力校园”教育戏剧项目，并同时将其纳入课程体系，形成惠及每个学生的特色美育课程。截至2021年底，学校已成功举办五届中英文戏剧展演(含原创英文剧两部)，在昌平区乃至北京市均受到一致好评。在学校文化理念引领下，戏剧相关课程由中英文戏剧常规课程和精品戏剧社团课程构成，协同戏剧礼仪课程教育、舞台语言课程等协同课程群同时推动戏剧课程群的全面育人功能。为学生认识自我、认识他人、认识世界提供了难得的平台和机会。立足学生全面发展，2016年“九年一贯制学校教育戏剧实践创新研究”立项为北京市教育学会“十三五”规划年度研究课题。2018年在北京市小学文艺汇演中荣获英语戏剧表演一等奖。中、英文戏剧表演多次在昌平区艺术节中获奖。多篇论文分获北京市学生艺术节艺术教育科研论文一等奖、北京市中小学美育改革创新优秀案例一等奖，并在京研杯等论文评比中获一、二、三等奖。2021年，作为戏剧盟主校，参与昌平区戏剧校际联盟工作。