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古丽中学怎么样

浙江省永康市古丽中学坐落在永康市区,有普高部、初中部、小学部、幼儿园以及职高部等五个部,在校师生8900余人。

古丽中学实行学校管理委员会领导下的校长负责制。由创办者姚恒国任管委会主任,校长丁中原任副主任。管理委员会是学校的决策机构,决定办学的方向,制定发展规划,决定重要人事任免,负责经费筹集,审核学校预决算,确定教职员工编制和工资标准等学校重大事项。校长负责学校的教育教学和行政管理,执行管委会的决定和赋予的职权。管委会主任和校长有明确分工,各司其职,两人同心同德、互相信任、优势互补,相互配合,协作共事。长达十年的配合默契,引领学校不断发展进步,是古丽中学成功的一个重要因素。在督导评估时,有督导称这是一对“黄金搭档”。实行科学有序的管理,是古丽中学的一大特色。

在组织上,加强党支部建设,发挥党组织的战斗堡垒作用。以教学为中心,领导学校政治思想工作和精神文明建设。加强政教队伍建设,落实班主任岗位职责和考核制度,发挥主渠道功能,坚持落实师生帮困制度,构建尊师爱校爱生的良好风气。办业余党校,在师生中发展党员,鼓励党员发挥带头作用。并增强共青团、学生会、少先队和家长委员会的组织功能、使之在学生自治、自律、自我教育和管理中发挥效能。充分发挥工会的桥梁和纽带作用,领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设和师德建设,团结广大教职工为学校的发展齐心协力作贡献。对学生坚持学校管理与学生自律相结合,倡导自我教育、自我管理、自我完善、文明自律的“三自一律”教育。学生成立管理委员会,引导学生自律自理,增加校风育人作用,促进和谐校园建设。

在思想上弘扬校风,坚持从严管理建设和谐校园的办校原则。以德育为核心,以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为指针,以培养学生良好的行为习惯和生活方式为抓手,贴近学生实际,有的放矢地开展德育工作。培养学生良好的道德修养、行为规范。抑制和防止各种道德失范现象,杜绝社会陋习进校园。坚持从抓教风着手,促学风、校风建设,营造严谨求实、刻苦钻研、勤奋好学、追求卓越的校风。

在生活上无微不至地关怀教师和学生。大幅度提高教师工资待遇,改善教师生活福利。新参加工作教师提高起点工资,在职教师全体普遍晋升等级,并提升各项岗位津贴。2006年全校教师工资增额为318元/月,2007年教师工资又有大幅度提高,班主任津贴平均达800元。一个好老师能教出一个好学科,一个好班主任能带出一个好班级,每月都进行考核,年终评先进教师、优秀教师,奖金、福利、分配向重点、关键岗位和优秀人才倾斜,福利上的激励、竞争机制,体现了各尽所能、能者多劳、按劳分配、多劳多得的分配原则。学校尽量帮助教师解决各种困难和问题,如青年教师的婚育喜事,领导都亲临祝贺。所有教师在校吃住都免费,并实行“三险一贴”。从2006年9月始,教师子女来学校上学,实行两免(免学费、生活费)政策,解除了教师的后顾之忧。学校为进一步改善食堂的饭菜质量,想方设法降低成本,提高厨艺。去年,学校给所有的教室及教师、学生宿舍都安装了空调。工会组织乒乓球、篮球、羽毛球等多种教工活动。这些人性化的管理,创造了良好氛围,激发了师生建设美好校园的热情。

教师的质量决定着教育质量,教师的素质决定着教育水平,而教育水平又是学校的生命线。学校竞争力最核心的就是教师队伍。古丽中学实施名师战略,建设一支以青年教师为主力军,各学科带头人完备、同心同德共谋发展、有学校特色的名师队伍。