杭州市第十中学概括

杭州第十中学前身为宗文义塾，创建于1806年，是浙江省办学历史最悠久的中学。210年来，学校为社会培养了大批优秀人才，已是名流荟萃，校友遍布海内外。学校为杭州市优质初中、浙江省现代教育技术实验学校、全国教育科学重点课题实验学校。学校有教学班30个。

杭州市第十中学师资

学校师资力量雄厚，拥有一大批教学经验丰富的中老年教师。有高级教师52人，其中全国优秀教师7人、省级优秀教师2人、市级优秀教师3人;市、区教研大组成员12人;年轻教师迅速成长，先后有23人被评为市、区教坛新秀，在杭州地区青年教师优质课、说课等教学竞赛(评比)中15人获一等奖、10人获二等奖。

学校坚持“依法治教、科研兴教、文明执教”方针，倡导“勤奋、求实、进取、创新”校风，各项工作蒸蒸日上，先后获得市行为规范达标学校、绿化先进集体、卫生先进单位、文明单位、体育先进单位、教科研先进集体和浙江省绿色学校等荣誉称号，学校的《实行人本主义科学管理的实践研究》、《以学生为主体的课堂教学模式的实践研究》二项课题分别获浙江省基础教育科研优秀成果一等奖和二等奖。

杭州市第十中学办学特色

抓住机遇，乘势而上，把学校办成“三满意”优质名校杭州第十中学前身为宗文义塾，创建于1806年，有着丰厚的人文底蕴，是浙江省办学历史最悠久的中学。为认真贯彻十六大，深刻领会《浙江省教育现代化纲要》的精神，落实《杭州市关于实施素质教育率先实现教育现代化的意见》和《上城区全面推进素质教育基本实现教育现代化》的要求，不断推进我校教育发展的步伐。

杭州市第十中学未来规划

把杭州十中办成“环境幽雅，设施一流，师资精良，质量上乘，管理有序”的示范学校，是杭州十中全体教职员工的奋斗目标。在三年中为实现这一目标，提出三年学校发展的设想。

2003年启动学校西北角(皮市巷)和东南角(马市街)的居民动迁工作，尽快实施体育馆和行政楼的新建工程;新建二个多媒体综合电化教室、一个劳技教室、十个实物投影仪教室、一个拥有56台电脑的计算机教室和分部校园网，为申报省现代教育技术实验学校做好物质准备，为尽快实现教育现代化打好基础。

2004年在全面推进素质教育的基础上，力争学校的生均占地面积、生均绿化面积、生均建筑面积、技术信息化工程等一些硬件指标达标，皮市巷改扩建工程完工，实现本部作为高中教学点，分部作为初中教学点的目标。

2005年学校所有班级都将拥有实物投影仪，班班都能实现交互式教学，达到教育现代化的主要目标，十中将成为“上城领先，杭州示范”的社会满意、家长满意、学生满意的优质名校。

杭州市第十中学办学历史

学校名为浙江省杭州第十中学。前身是杭州宗文义塾——杭州宗文中学校。“宗文” 以文为宗，既包括文化的知识外显，又包括文化的精神内蕴，即文与道的完美统一。 　浙江省杭州第十中学，是一所杭州市教育委员会直属的全日制普通完全中学。北临庆春路，南濒解放路，地处杭州市中心。她的前身是创建于公元1806年(清嘉庆十一年)的宗文义塾。1907年(光绪三十三年)改为杭州宗文中学堂，1912年改为杭州私立宗文中学校，1956年转为公立，更名为浙江省杭州第十中学。

历时194年，为杭州市最古老的一所中学。　创办人是周士涟(字补年)，浙江嘉兴市新丰镇人，著名义士、著名教育家。约公元1795年，周士涟在嘉兴新丰镇连办平林、里仁、盐溪、尚文四义学。清礼部尚书汪廷珍视学浙江时，曾撰文《新丰义塾记》，向社会举荐周士涟的崇高义行。1806年周士涟举家至杭，不顾倾家荡产，不顾心力交瘁，经日击敲铜锣，沿街逐户筹款募捐，创设杭州宗文义塾。其艰苦办学的精神感动了杭州士绅和诸多百姓，从而取得"北武(训)南周(士涟)"的崇高声誉。

公元1821年、1822年(清道光元年、二年)清太子太保林则徐任杭嘉湖道时，又深为周士涟的善义所动，连写《宗文义塾记》和《杭嘉义塾添设孝廉田记》，高度赞扬周士涟的可贵精神和高尚人格。　1907年义塾改学堂，前清举人、杭城名流、宗文中学堂首任堂长、监督朱丙炎(字硕甫)，发扬宗文精神，以"质朴耐苦，诚实不欺"的校风整肃全校，使之成为浙东"教风特著的名校"。　1937年，日寇侵华，杭州沦陷，宗文中学二任校长、前清举人、著名诗人、书法家、地理学家、著述家、社会活动家钟毓龙(字郁云)，带领学校师生，西迁建德，南徙雁荡，为浙西、浙南山区培养了一大批爱国志士和知名人物。　1949年杭州解放，1956年起学校转为公立，学校教育获得了良好的发展契机。

杭州市第十中学教学成绩

学校坚持以教学为中心，坚持面向全体，积极开展课堂教学改革和研究性学习实践研究，注重夯实学生学科基础，培养学生学科能力和创新精神、实践能力。

在教师指导下，学生物理学科研究性学习的小论文《可乐瓶底的奥秘》获全国一等奖。教学质量稳步提高，教学增量指标和高考上线率、本科上线率名列同类学校前茅。05年重点大学上线率达市区省二、三级重点高中的第三位，其中重点班本科上线率达92.9%，赢得了良好的社会声誉。

杭州市第十中学教学质量

学校坚持以教学为中心，坚持面向全体，积极开展课堂教学改革和研究性学习实践研究，注重夯实学生学科基础，培养学生学科能力和创新精神、实践能力。在教师指导下，学生物理学科研究性学习的小论文《可乐瓶底的奥秘》获全国一等奖。教学质量稳步提高，教学增量指标和高考上线率、本科上线率名列同类学校前茅。05年重点大学上线率达市区省二、三级重点高中的第三位，其中重点班本科上线率达92.9%，赢得了良好的社会声誉。