香港港湾学校简介
港湾学校于 2007 年成立，以二十一世纪教育为蓝本，为一般学童、潜质较高以至资优儿童提供优质的教学。该校亦会为有特殊学习障碍的学生作出特别的安排。港湾学校获得美国西部学校和学院协会的认可，中学部采用美国课程。
香港港湾学校课程简介
我们使用美国的课程标准，这些标准已被调整以适应加速增长的国际人口。我们的老师采用平衡的学习方法和教学，强调真实的学习机会和基础技能。平均学生教师比例8:1确保有条不紊的分化指令的计算和读写能力开始为符合条件的学生早在准备。教师遵守课堂管理理念,采用积极的和迷人的技术从教室响应模型鼓励信心和从一开始就灌输自决和弹性。
课程包括计算能力，读写能力，社会研究，科学，学习目标，汉语学习，图书馆，音乐，艺术，健康和体育等。
在小学高年级阶段，我们注重培养学生的独立性，并为学生提供机会，让他们在课堂内外承担新的责任。学生获得的态度、技能和知识有助于终生有效的学习，并强调协作、沟通和批判性思维技能的发展。鼓励学生在整个课程中建立他们对世界的知识和独特的经验，并发展自我意识，促进个人目标的设定，决策和解决问题。
课程包括计算能力，读写能力，社会研究，科学，学习目标，汉语学习-普通话，图书馆，音乐(尤克里里琴，吉他，键盘)，媒体和音乐素养，健康和体育教育等。
香港港湾学校教学环境
海港村位于坚尼地城校区，是该校的幼儿中心。这是一个鼓舞人心的学习环境，完全致力于为4岁和5岁的学生准备年。
物理环境在港湾学校的幼儿学习方法中起着中心作用。为了达到这个目的，村里的沉浸式空间被设计成让学习有触觉、感觉、参与和互动。
海港村的多重感觉空间提供了一个支持性和身临其境的环境，激发每个学习者的想象力，促进社区意识，发展精细和粗大的运动技能，并支持社会、情感和学术发展。