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安达市田家炳高级中学怎么样、好不好

来源:安达市田家炳高级中学  日期:05-10  162人关注

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安达市田家炳高级中学怎么样、好不好

一、安达市田家炳高级中学详细介绍

1、安达市田家炳高级中学荣誉

多年来,在市委市政府的支持下,在市教育局的正确领导下,经过全校师生的共同努力,育才高中教学质量不断提高,生源数量不断增加,社会声望越来越好,先后被授予国家级《传统文化与语文教学》实验学校,省级卫生工作先进单位,省级电化教学先进单位,省级百万青少年上冰雪先进集体,省级先进工会,地级文明单位,地级普法先进集体,地级科研先进单位,地级先进团委,地级德育工作先进单位等光荣称号,连续多年被评为教育系统模范党支部,先进集体等。近三年来,我们始终以创建地级示范高中为目标,以地级示范高中评审细则为依据,学校各项工作明显提高,收效良好。

2、安达市田家炳高级中学办学特色

在长期的教育教学实践中,学校恪守“为每一名学生搭建成功平台”的办学理念,树立“关注人文,体验成功,追求卓越”的办学目标,形成了“敬业、奋斗、奉献、自律、协作”的校风,“严谨、拼搏、求实、创新”的教风,“砺志、勤奋、文明、求实”的学风。学校坚持以教学为中心,以课堂教学为主要渠道,全面提高学生的科学文化素质。坚持在教学中不断更新教学观念,改革教学方法,摒弃旧的教学模式,探索全新的教学思路。学校还提出了“优化课堂教学结构,提高课堂效率,减轻学生负担,全面发展素质”的新的课堂教学模式。同时,学校还提出“在科研中教学,在教学中科研,向科研要质量,成为专家型教师”的科研指导思想。目前,学校承担了国家级课题2个,省级课题3个,地级课题4个,这些科研课题的研究与实验,必将促进学校教育教学长期发展,使学校逐步走向科研兴校的轨道。学校坚持以德育为首位,以活动育人为特色,全面提高学生的思想道德素质。坚持把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人紧密结合起来,寓德育于学校各项活动中。拓宽德育渠道,丰富德育内容,营造浓厚的德育氛围。德育工作的主动性、针对性、实效性不断增强,走出了一条适合学校发展的新的德育之路。学校的德育工作经验多次在市、地相关会议上作介绍,并受到一致好评。学校从实际出发,依法治校,严格管理,在继承中发展,在改革中创新,不断提高科学管理水平,使学校宏观管理更加制度化、科学化、规范化,并步入良性发展轨道。在管理工作中严格遵循方向性、计划性原则,实行目标管理责任制,坚持量化考核。“桃李不言,下自成蹊”。二十多年的发展历程为安达田中积淀了丰厚的校本文化和人文资源。特别是近几年教学楼的落成、内部设施的巨大改善和内部管理机制的有效推进,更为育才高中提供了坚实的发展平台和广阔的发展空间。面向明天,安达田中将以先进的教育理念为先导,坚持科学发展观,锐意进取,开拓创新,走可持续发展之路。“十一五”期间,学校在2007年建成6500平方米,可容纳1200名学生住宿的公寓楼一座,内设住宿、食堂、超市、洗衣房等项目,解决学生吃住难的问题。学校在2008年还将得到香港田家炳基金资助款200万元,用于筹建3500平方米艺体馆一座,为我校特色办学创造良好的条件。在2010年前,学校还将自筹资金改造运动场、篮球场、足球场地、排球场地、增加健身器材、兴建健身娱乐区,并使班班都成为多媒体教室,实现教学手段现代化。力争用五年的时间把育才高中建设成为生态型校园,人文化校园,以一流的设施、一流的师资、一流的质量、一流的管理跻身于我区同类校前列。

3、安达市田家炳高级中学硬件设施

黑龙江省安达市田家炳高级中学(原育才高中)始建于1980年8月,经过二十多年的风雨历程,学校已发生了历史性的变化,占地面积由建校初的22000平方米扩大为现在的55000平方米;建筑面积由原来的2000平方米扩建到现在的11200平方米;学生由建校初200人发展到现在2400多人。

2003年,市政府投资440万元新建一栋7138平方米的教学楼,并于当年末投入使用。目前,教学楼内有图书室1个,物理实验室2个,化学实验室2个,生物实验室1个,微机室2个,语音室2个,多媒体教室3个,可容600人的会议室1个,学校的办学条件得到了很大的改善。

教师由原来建校的20人增加到现在的137人。学校现有42个教学班,专职教师中高级教师26人,中级教师56人。安达田中始终拥有一个政治坚定、业务精良、求真务实、开拓进取的领导班子和爱岗敬业、无私奉献、精益求精、敢打硬仗的教师队伍。

4、安达市田家炳高级中学宿舍条件

学生寝室是标准的学生公寓,入学后统一由生活老师安排,配置衣柜、书桌、室内服务设施。学校住宿条件蛮好的,环境干净整洁,宽敞明亮。

二、安达市田家炳高级中学评价

校友评价:田家炳高级中学,一座可以与大学相媲美的中学,学校的环境非常的好,学习氛围非常不错,学生学习用功,老师品质都很好。

校友评价:田家炳高中的学风氛围非常浓厚,学生们都非常用功认真。学校开展了各种形式的学习活动,如课外阅读、学科竞赛等,鼓励学生自主学习和参加各种比赛,激发学生的学习热情和兴趣。

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