贵阳清镇博雅国际实验学校2022年招生计划

好学校的招生分数是比较高，但不是每个学生都可以有高分，这时候我们就不得不退而求其次选择一些不那么中意的学校，如果学生觉得这样的学习没有意义，你是可以选择继续复读的，只要你有把握，考上更好学校的几率还是很大的。那么，考生可参考清镇普高最低录取分数线情况。

贵阳清镇博雅国际实验学校2021年招生计划

贵阳清镇博雅国际实验学校招生政策

1、面向全省招录应届小学毕业生和初中毕业生;

2、报名的小学毕业生需参加贵阳清镇博雅国际实验学校组织的综合素养考察，合格者可取得贵阳清镇博雅国际实验学校初一年级录取资格;

3、初中毕业生凭中考成绩报名，达到贵阳清镇博雅国际实验学校录取分数且在初中学习阶段无不良记录，即可获得贵阳清镇博雅国际实验学校高一年级录取资格;

4、凡贵阳地区考生，中考成绩达到一类示范性高中统招线的考生，贵阳清镇博雅国际实验学校给予奖励三年学费7.2万元的奖励;

5、面向全省招收“春晖学子”60名，初一、高一各30名，录取为春晖学子的学生，贵阳清镇博雅国际实验学校将予以奖励三年学费7.2万元。

清镇市八年级英语“同课异构”教研活动在贵阳清镇博雅国际实验学校举行

清镇市八年级英语“同课异构”教研活动在博雅国际实验学校如期举行，来自我市各校共50余名八年级英语教师观摩了2节虽风格迥异但高质高效的阅读课。

“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。首先是博雅国际学校陈婷老师的课例展示，她扎实的语言功底，和蔼可亲的态度，给老师们留下了深刻的印象，将课堂交给学生，让学生自主探究总结阅读策略，体现了翻转课堂的理念。

来自清镇二中教育集团的罗清老师的课堂精彩纷呈，罗老师准备充分，教学设计符合八年级学生的认知水平和心理特点，整个教学环环相扣，引导学生发现问题，解决问题，并注重阅读方法的培养。

在观摩了两节英语阅读展示课后，两位执教老师分别对自己的课从教学设计、课堂反馈、教学效果等进行了深入的说课和反思。在评课环节，教育局教研室英语教研员邹洁老师主持全体参加活动的老师对这两节课进行研讨交流。老师们肯定了两位展示老师优点的同时，也指出当前的阅读课的教学过多地注重英语工具性的诠释——阅读策略的培养，而忽视了英语人文性的渗透——即思想的升华。老师们畅所欲言，最后达成一致意见，英语教学应该将培养学生语言学习能力和发展核心素养作为目标和评价依据。

两位老师的课例展示为前来观摩的老师们就如何做到阅读课堂的高效及学生阅读能力的培养提供了交流沟通的机会。 引发参与老师智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，“同课异构”在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性,是继承和批判的统一，真正体现了资源共享，优势互补。贵阳清镇博雅国际实验学校2016级新生《论语》背诵和班班有歌声合唱比赛下贵阳清镇博雅国际实验学校田径场拉开了帷幕。学校党总支副书记韩靖、副校长王再发、郑琼梅、张林忠等领导出席了本次活动。

对于招生计划方面的信息更是可以被学生直接用来选择学校，当然了其中对于学校发布的招生计划的情况是需要被学生进行关注的，毕竟学校发布的招生计划信息是可以帮助学生去对学校进行选择。

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