现在各种考试中都包含了英语考试，英语也是主科之一。但很多考生都胆怯中考英语听力题，有很多考生也是在中考英语听力之中丢失分数，考生们都对英语听力题感到很苦恼，听力开始便不知所云，一直到听完都没明白题目内容。其实听力考试也有一定的规律和技巧可寻，小编特意整理了英语听力技巧，的对听力考试比较吃力的同学可以参考了解一下。
如何提高中考英语听力：兴趣是最好的老师
提高中考英语听力技巧首先你要喜欢听。如果你对听力不感兴趣，那么你的主观能动性就会降低，听力要提高还真不容易。很多考生在平时的时候是迫于考试压力，不得不听，至于听了了些什么，就不管了。听力的提高贵在思想集中，即使你只听10分钟，也能达到预期的效果，长此以往，听力在潜移默化中就提高了。今天要啰嗦一句的就是一定要培养自己对英语的兴趣，有了兴趣就是最好的老师，才会自己主动去学习，有良性循环。
如何提高中考英语听力：选对地道的听力教材
很多孩子在从小学习英语的过程中，并没有严格把握好教材的选择，今天听一种英语，明天听一种英语，结果在混乱的环境里，中考英语听力技巧根本没有把握，反而南腔北调。这是没有把好关的原因。其实课堂里的老师听力材料还是比较地道的，也是中考听力的重要参考材料。如果要选择，还是建议课余听和课堂里的听力材料一样的比较理想。另外老师的教学要把好关。学生的听力正确与否和老师自身的素质有关系。
如何提高中考英语听力：强化听力技巧
中考英语听力技巧贵在平时的训练。增强听力的技巧有很多，对初中生而言，主要的训练方法是快速浏览，捕捉信息。当拿到听力材料时，快速浏览一遍，捕捉一切可以从材料中得到的信息，预测内容，以便在开始之前心中有数，听起来便有明确的方向性和选择性。其次是边听边记，听录音时，养成边听边记的习惯。听短文时，要善于抓住文章的第一句话。抓住词、句、文之间的联系，提高记忆效果。对记忆难度大的内容，可以作一些简单的笔录。
初中 英语 听力解题技巧
听力对不少同学来说是个难关，有的同学则缺乏听力技巧，句子中听到某个单词，似曾相识，却又一时想不起来，就一直在那儿想啊想，结果，这道题的答案肯定拿不准，又让不良情绪影响到下一题。接下来小编告诉你初中英语听力解题技巧。
时间先后
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意：used to,in the past,many years ago,at present,now，in the future等一系列提示时间先后的词。例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。
数值比较
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。需引起注意的词有：minimum,maximum,least,most,up to等。例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。
信息拆分
在考试时，有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。比如在学校场景中老师说这个班有20男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do,decide on，don’t want to等接做决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。
主观客观
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually,common,want to,plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
小编总结
以上是小编为大家搜集整理的有关中考英语听力考试的相关信息，希望对同学们有所帮助。小编建议在做听力的时候，一定要细心总结，考试的技巧比较重要，但是更重要的还是同学们平时的知识积累，所以多读多听多练是获得好成绩的最好途径。
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