当中考过后，就是同学们查询成绩的时候，随之开始规划自己的下一步该如何的走。而中考考试成绩是考生们被重点高中录取的首要条件。而此时的很多家长都很操心孩子考不上，有的家长甚至提前为孩子做好了打算，同时，有一个问题困扰着考生们，知道中考成绩后，一般读什么学校呢?同学们不要着急，首选在选择院校时要有几个小标准，然后慎重考虑，详情如下：
中考后如何选择高中院校?
一、好高中的标准：
一般中考考生认为好的高中就是升学率高的高中，设施完备、校园开阔、教育规范、管理严格、师资雄厚、生源素质高、考上大学的人多。孩子就应该上这样的高中。
高中的宣传也都是往大家关注的焦点上说，除了学校硬件设施和软件管理外，更多的是每年考上大学的变化，升学率高的一定是宣传的升学率，学校大的一定是宣传的升学人数;有尖子生的一定是把状元第几名挂在横幅上;有进步的一定是把进步的幅度写出来;这样的宣传把学校最优秀的一面展现在广大的中考考生和家长面前，使得中考考生和家长忽略了学校的劣势，而把选择的目光放在了“好高中”上，我们都说最治病的药是最好的药，那么，学校也是，最适合自己的高中，就是对自己来说最好的高中。
二、高中的适合性：
顶尖的中考考生，自信心较强，适合上象洛一高这样的高中;他们的办学理念就是“自信、自强、自立”，学校师资力量雄厚，管理规范(不是严格)，休息学习各取其便。精英教育渗透其中，有较高的升学率和适当的淘汰率。自我发挥的空间很好，适合各类尖子的发挥，学习上、消费上、交友上等，只要你愿意，你自己走的路都很长。
三、高中的不适合性：
初中划片招生，升学率又较高的学校的高分考生，分数在示范性高中录取线附近，不适合上洛一高。
“房檐滴水照窝来”，前车之鉴，可以看一下以往几年的类似中考考生，初中毕业时相似的中考考生，在上线的人中，大部分中考考生以上洛一高为荣，进了洛一高，而相差几分进了三中及“实验班”的中考考生三年后的情况往往好于进入洛一高的中考考生。单按中考成绩，在不考虑其他因素的情况下，应该是三年后洛一高的最后一名，也应优于其他学校的第一名，但事实上却相反。说明中考考生的心理因素在这里起到了较大的作用。
推荐学校：云南省玉溪第一中学
校园环境
学校目前占地338亩，建筑面积43122平方米。以设施完备、功能齐全、整洁明亮的教学区为主的建筑群，古典式与现代型并存，相映成趣。户外篮球场、排球场与终年常绿的运动场连成一体，绿茵生辉，成了学校一道靓丽的风景线。可供2000多人居住、就餐的学生生活区，卫生设施齐全，宽敞明亮，直拔电话到宿舍。教师生活区自成一体，环境清幽雅致。花园式的学校绿树成荫，花草满园，景色秀丽，风景宜人。
简史
玉溪一中创建于1925年，始称玉溪县立初级中学，首任校长王继贞。1939年，成立云南省立玉溪中学(简称玉溪中学)，增设高中部。1953年，云南省教育厅认定玉溪中学为全省七所重点中学之一。
1957年，更名为云南省玉溪第一中学，1959年被云南省委认定为全省6所重点学校之一。1963年5月，云南省教育厅贯彻教育部关于选定一批重点中小学与高一级学校形成“小宝塔”的通知精神，确定玉溪一中为9所“省管重点中学”之一，玉溪一中进入云南省“小宝塔”学校行列。
1978年云南省教育厅确定11所学校为省级重点中学，玉溪一中是其中之一。
1980年9月，玉溪一中被云南省教育厅确定为24所省级重点中学之一，1981年起，在校长兼党支部书记杨丽晖的领导下，玉溪一中快速发展，1984年高考升学率从1980年的40.9%上升到94.98，创自1977年恢复高考后的新纪录。
1997年3月，以综合总分第一的考评成绩成为云南省教委认定的首批2所“云南省一级一等完全中学”之一。1997年12月，被国家教委确认为首批“全国中小学现代教育技术实验学校”，1999年9月，被中央精神文明建设指导委员会命名为“全国精神文明建设先进单位”。
师资队伍
截止2017年1月，玉溪一中现有教职员工303人，其中教师281人(特级教师2人，高级教师103人，一级教师83人)，教学班60个，在校学生近3500人。九十多年的风雨沧桑，蕴育了玉中人"坚毅、求实、进取、奉献"的精神和风格，教师队伍"恒爱、严谨、创新"的教风，培育了一代代学子"勤学、慎思、求真、奋进"的良好学风。形成了师资力量雄厚、学习风气浓郁、教育成果显著的格局，并取得出了良好的办学效益和社会效益。
小编总结
每个同学都想去到最好的学校就读，不过现实也不能满足所有的人，所以退而求其次的选择一所普高是比较明智的，也不能说这些普高就不好，小编以为，学生成绩的好坏，除了老师的教导，很大程度是看学生自己是不是努力，所以，不论在哪所学校就读，只要自己付出努力，同样都能获得收获。
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