大家在报考志愿的时候，对于报考的学校其实了解都不太深入，这个时候，大家可以上网查询有意向报考的学校的官网，官网上面包含了学校的很多的相关内容，包括学校的大概信息，学校的报考条件等相关信息。所以，大家在对报考的学校一概不知的情况下，可以上学校的官网了解学校的信息后再进行志愿的填报。希望同学们都能进入适合自己的高中学校。
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十年耕耘，在取得喜人成绩的同时，也有许多困难一直困绕着学校的生存与发展，故提以下几点建议，供政府主管部门参考：
一、由于我们是在经济相对落后的贫困地区办学， 70% 的学生来自农村，这就决定了我们的收费标准也只能处于全省最低水平。
面对目前教工资的大幅调增和物价的不断上涨，所收费用连维持学校的基本运转都十分困难，更难满足新形势下对教育的要求，故建议政府成立专项资金扶持民办教育，使办学经费困难得以缓解。
二、教师队伍的稳定决定着民办学校的生存和发展。因此建议政府：一方面对城关地区民办学校经主管部门同意聘用的农村公办教师，可纳入城关教师的管理范畴。在民办学校工作期间的公办教师按主管部门要求所聘得的职称在其聘期满或退休后应得到认可;
另一方面，应建立强势优惠政策，吸引县外人才。对民办学校对外所聘的优秀骨干教师，经主管部门考核认可后，可纳入公办教师的编制，对已经在民办学校工作了几年的优秀骨干教师，经学校推荐，主管部门考核认可后，也可纳入公办教师的编制，但前提条件必须在所聘民办学校服务十年以上。这样，解决了教师的后顾之忧，也就从根本上保证了民办学校教师队伍的稳定。
三、作为省级示范性高中的民办学校，应享受与同级同类的公办学校的同等待遇，在师资与经费方面都应给予一定的保障和倾斜。
四、为了保证我县民办教育健康有序发展，建议政府教育主管部门制定严格的民办学校及其教师队伍管理条例或办法，规范民办学校办学者及教师的行为，维护学校正常的教育教学秩序。
五、学校希望政府主管部门能支持水西中学创办独立高中，原因是目前学校初中生有 800 多人，将近占学校总人数的一半，从而束缚着学校高中规模的扩大，如果高初中剥离，则高中、初中都会办得更好，相得益彰，从而最大限度地满足人民群众对优质教育的需要，这也是毕节实验区高中教育发展的客观需要。
学校的官网是有标志性的，官网也展示这学校的正规性。所以同学们可以关注一下。同学们，学习的方法不是靠嘴规划出来的，而是在学习的行动中一步步摸索出来的，不一定好的学习方法就是和每个同学，同学们只要去选择适合自己的学习方法。学校官网上的资料，都是比较齐全，也是正规的，这样既方便又快捷，可以为同学们省去很多时间。
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