中考是一场很严格的考试，同学们除了充分的准备复习备考，没有任何捷径可以通过中考。而且中考也是考生们人生第一次大分流，第一个人生中的分岔路口也是人生中的第一个转折点。针对报考重点中学的竞争也是十分激烈，每年都会有一部分的中学生考不上高中，这是不可改变的。孩子们要学会用平常心等待，要相信还有其他的路径可以走，还有其他的选择。所以同学们一定不要灰心。
中考失利怎么办
1、中考失利了应该怎么办--选择复读
中考失利从此失去读高中，考大学的机会，对于很多中考落榜的考生及家长来说很不甘心。因此，部分中考落榜的考生选择回到学籍地复读。
2、中考失利了应该怎么办--直接上大学
初中生可直接上大学，时间优势：针对部分初中生家长提出的，初中生直接上大学参加“五年一贯制”大专教育，会不会引起拔苗助长的问题。赵主任称，“五年一贯制”大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性，从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。抛开学生高中最后一年的整年复习时间和大学最后一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。
3、中考失利了应该怎么办--职高
校我一定要学一技之长，将来肯定会有用武之地的!”陈浩满怀信心的跟记者说着。部分中考落榜生除了选择在本地读职业学校之外，还有部分中考落榜生选择到外地读中职学技术。相对于很多中考落榜后就灰心丧气的考生来说，毕业于一中的陈浩则选择了积极的面对，他决定上中职学技术。
备战中考：怎样解决从“听懂”到“考试做对!
1、上课听懂了——从已知的结果推导出整个思路，比凭空产生思路容易
这个道理非常浅显，“接受”远远比“产生”容易的多。“听懂了”容易，因为老师讲的是普通话，甚至是学生生源地的方言，听众易懂，再加上老师们大都会采用“通俗易懂、潜移默化、循序渐进、深入浅出”等等的教学艺术，听懂不是难事，因此学生和老师首先都要确信一点——没有听不懂的学生。听懂而不会是缺乏思考和动手能力。是思维上的欠缺而不是能力上的不足。思维上的欠缺指的是对问题思考的主动性不足，不善于分析条件和问题之间的关联性，虽然一听就懂，但是光听而不改变被动灌输的特性，是不会进步的。
2、下课会做了——充其量反映出听众的模仿能力合格
课下会做了，其实是受众自身的短期记忆与天生的模仿能力所决定的，只要听懂了，就能模仿老师的典例进行自我练习，也会从中体会到某种成就呢。说的再通俗点：马戏团里的动物们都能在听懂口令的前提下模仿“动作”、“识别”、“演算”等。虽然大家都知道这是无数次训练的结果，但告诉了我们一个道理，模仿不是人类的专利，更不能因此妄自足满而不求甚解。这是大多数学生的共性，也是自我盲目自信的祸源，很多学生以为自己会做几个题、作对几个题就自我膨胀，盲目高估自己、而不能清醒。忘记了谦虚使人进步的道理。
3、考场出错了——考试不会只是卡在某个步骤，由于考场环境，容易钻牛角尖
其实很多人发现，题目其实都见过，知识点都会，题不会做，往往只是卡在某一步骤。只要这一步骤通顺了，后面都会做，这也是大家听得懂但是不会做的原因。考试时由于时间有限，大家做题时容易只朝一个方向去思考，钻了牛角，导致不会做。
4、考场出错了——平时比较“淡定”思考多方面，尝试多角度，思路比较开阔。而上了考场后，缺乏应变能力
平时做题时参考讯息比较多，或者时间较多，没有压力，故而做题时头脑较为冷静，不自觉的会从题目出发，而考试时候，还仅用知识点去套用，没有真正领会知识的精髓、缺乏灵活性，生搬硬套、步入死局。
小编总结
中考是每个学生都要面对的一次挑战，同学们需要加强时间观念，统筹各科安排。所以初三同学要树立较强的时间观念，充分利用每一分钟!把有限的时间投入到无限的学习中去。在同学们努力复习备考的同时，家长们也不能放松下来，在考前要做好孩子的心理辅导、鼓励孩子们增强信心、安排他们的健康饮食和适当的运动锻炼自己的身体。只有同学们付出努力才会在中考成绩上有回报。
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