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石家庄2021年中考志愿怎么填

日期:03-29  404人关注

每个地区的中考志愿填报时间点都不一样,但是志愿是同学们必定要做的一件事情。填报志愿的步骤也都差不太多,因此同学们可以参考以上志愿填报的方法。并且要注意高中学校录取的录取情况,会按照从高分到低分的顺序,按照同学们填写的中考志愿顺序择优录取,所以填写志愿时要注意学校的顺序及注意事项。

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石家庄中考志愿填报指南

一、填报志愿

(一)时间2020年7月30日上午9:00至8月1日上午 9:00。

(二)填报志愿范围 主城区(含新华区、桥西区、长安区、裕华区、高新区)所有考生;各县(市)以及栾城区、鹿泉区、藁城区、矿区报考市属省级示范性高中的考生;中等职业学校(含3+4本科、五年制和3+2高职)、普通中等职业学校以及市教育局规定招生范围内的考生,均要采用远程网方式进行志愿填报。

石家庄2021年中考志愿怎么填

(三)填报志愿具体要求

1.各初中学校要组织考生认真学习《中招实施意见》、《招生简章》、《考生填报志愿须知》等有关文件和规定,帮助考生准确理解今年的招生政策,并指导考生填报好各批次志愿。

2.填报志愿期间,各单位要为考生(尤其是农村考生)提供网报环境,并做好咨询服务和技术指导,不能出现考生因不能上网或不会操作而失去填报志愿的情况。

3.填报志愿结束后,各初中学校于8月2日前按要求打印《志愿信息核对表》,并由考生本人和法定监护人共同签字,他人不得代签。《志愿信息核对表》交招办保存至当年年底。

(四)填报志愿注意事项

1.不能错过填报志愿时间。

2.不能泄露密码,防止志愿信息被非法篡改。

3.先规划好所报志愿,再登录页面正式填报。

4.如因身份证号码错误不能登陆,请到所在县(市)、区招办复核予以修正。

5.如因遗忘密码不能登陆,请到所在县(市)、区招办申请重置。

6.在志愿填报系统关闭前可随时修改志愿信息,系统关闭后将无法变动。

7.石家庄外国语学校的小语种考生,高中志愿只能填报石家庄外国语学校。

二、招生录取

普通高中录取时间为8月5日-13日。录取结束后,考试院将通知有关学校到录取现场领取《新生录取名单》。省级示范性高中的分配生录取分数线及录取名单要在考生所在初中学校公示一周,接受考生和家长监督。

三、其他事项

(一)在我市报考的外地类考生(即44类)可以报考中等职业学校、民办普通高中,但不得填报国办普通高中。

(二)考试院组织的全市统一艺术专业测试成绩是普通高中录取艺术类考生的唯一依据,各招生学校一律不得再自行组织专业测试。

(三)报考中等职业学校志愿的考生,体检工作由招生学校在新生入学后进行,体检标准登载在《招生简章》上,考生应根据自身条件填报。

(四)2020年经市教育局审核报省教育厅备案的特殊班级录取名单(电子版和考生及家长签字盖章的纸介质材料)务必于8月3日前报中考科。

(五)报考学前教育专业的考生经过学校面试合格后方可录取,面试时间安排如下:

石家庄工程技术学校8月1日、8月9日。咨询电话89260000。

石家庄市学前教育中等专业学校7月28日—8月3日。咨询电话83708578。

网上填报志愿注意事项

志愿填报须由考生本人在规定时间内按规定操作,未在规定时间内填报志愿的,视为自愿放弃。交由他人代填的或不按规定操作的,一切后果考生自负。

考生应在规定时间内尽早填报志愿,避免因网络、供电等原因而影响志愿填报。考生登录系统后,20分钟内不进行任何操作,系统将自动退出。

考生在选择批次、计划性质、科类、院校代号、专业代号(特殊类型批非定向志愿还需选择获得的相应资格)后,须点击“提交”按钮进行志愿提交。提交后若志愿含义栏内为黑色字迹则填报正确,如果志愿含义栏内字迹为红色,说明填报志愿存在错误,请务必按照系统提示仔细核查所填报内容的准确性,修改正确后须再次提交。

在每阶段志愿填报规定时间内,最后一次成功提交的志愿信息为考生的最终志愿。

考生在每个填报阶段首次登录时,均须进行诚信承诺,并使用本人准考证上的登录号作为密码进行登录.登录后,考生须修改密码并牢记。如果考生忘记了修改后的密码,请携带准考证、身份证等有效证件到报名所在地招生办办理密码重置。

考生要高度重视登录密码的设置和保管,密码设置要有一定的强度,不要过于简单,更不要将密码告诉别人,以防被他人篡改志愿,影响录取。

多名考生使用同一台计算机填报志愿时,每位考生填报志愿后一定要点击“退出系统”按钮,关闭所有显示本人信息的填报页面。禁止同时打开两个或两个以上填报页面,以免发生错误。

想要填报志愿,也要认准官网填报。那么在填报时,同学们可以根据自身成绩选择学校。同学们,在学习上计划的制定是以实现为目的的,不能过易或过难,只有基于一定基础之上。考生应该基于自己的实际情况,选择适合自己的目标,目标的选定应据有适当的难度,促使学生积极主动的去探索、发现问题,以满足自己的学习动机,完成自主性学习,使之有所进步。

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