不少人都说过，看一所学校好不好，一堂课好不好，就看学生的表情。学生的表情、对老师的回应最真切地反映了他们对课堂的体验和感受。同样教师的表情也是“指示剂”。当然学校的师资力量，及教学资质才是最重要的。很多学校为同学们提供了良好的教学质量，也离不开同学们自己的努力。
金堂县竹篙镇新华中学办学规模
学校占地53.1亩，58个教学班，高初中在校学生3400余人。学校教职员工212人，其中高级教师15人，一级教师97人;本科学历教师占70%以上。50余名教师被评为为省、市级优秀教师、优秀青年教师、县学科带头人、县教学能手等，数十名教师在市、县级各类赛课中获奖。
金堂县竹篙镇新华中学办学效益
金堂县竹篙镇新华中学坚持“人本和谐，厚德勤勉”的办学思想，以“为学生的终身发展奠基”为办学目标，发扬“自强不息、拼搏创新”的校园精神，为社会培养了大批优秀人才。
作为一般性普通高中，以中考录取线300多分的生，从07年到11年超额完成了县教育局高考目标任务，07年本科硬上线61人，08年本科硬上线65人，09年本科硬上线64人，10 年本科硬上线91人，11年本科硬上线96人，连续获得成都市教育局“高中教学质量表彰奖”，“高中教育优秀学校”等荣誉。
2011年4月27日和8月23日，成都市市委副书记、市长葛红林，金堂县委书记王波等市县主要领导一行，两度视察竹篙中学。
自改革开放以来，我们向四川大学、电子科大、西南交大、重庆大学、西南大学、浙江大学、吉林大学、山东大学等高校输送了2000余名优秀毕业生。
同学们报考学校的时候还可以考察一下学校的“硬件”实力，也就是教学设施够不够完善。当今时代，完善、先进的教学设施对学生学习有非常重要的辅助作用，基本上已经是学习中不可缺少的重要支柱。教学设施越完善，也说明学校对教育的投入力度越大，这对学生来说也是有益的。
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