同学们都要为自己的下一阶段学习做准备，同学们都想进入一所办学情况良好的学校，将来可以升一所好的大学。考察学校到底怎么样，好不好，同学们要多方面地认真了解。下面是五通桥中学相关信息，大家可以了解一下。
五通桥中学文化传统
办学经验：第一，以先进的办学思想铸造校魂;第二，以优化教师队伍为治校之本;第三，把以“立德践行”为主要目标的德育工作始终摆在学校工作的首位;第四，维护以“通识通能”为主要目标的教学工作在学校工作中的中心地位。
初步形成了以下四个方面的办学特色：一是现代通才教育理念;二是“四本”治校方略;三是“通识通能、立德践行”的教育教学指导思想;四是以水上运动为标志的体育与健康教育。
办学思路是：继承与发展，传统+现代--继承通才教育传统，不断创造发展，努力培养现代通才。
“五个一流”：建设一流的通才型教师队伍，创设一流的育人环境，实施一流的科学管理，达到一流的教育质量，培养一流的通才型学生。
五通桥中学基本情况
四川省乐山市五通桥中学距世界双遗产乐山大佛25公里，地处山清水秀的“巴蜀小西湖”五通桥，学校前临涌澌江，背倚青龙山，占地面积逾161亩。学校具有悠久的办学历史，光荣的革命传统和优良的办学业绩，是四川省首批省级重点中学，四川省首批校风示范校，四川省文明单位，四川省国家级示范性高中。
五通桥中学学校成绩
我校与成都西北中学等五校联合省级科研课题《有效地开展中学教师继续教育的研究》获省三等奖。我校的市级科研课题《中学教师继续教育运行机制的研究》获省三等奖。体育科研课题《中学体育与健康课实施快乐、健康教育途径的研究》分别获得省、市一等奖。
五通桥中学历史变迁
学校史源于通材书院(1888年)，肇始于通材高等小学(1901年)。1931年在小学高级部招收第一个初中班，1937年奉省教厅转报教育部令立名“犍乐盐场私立通材初级中学”。1948年增设高中部，更名为“犍为盐场私立通材中学”。
解放后，更名为四川省五通桥中学。学校一贯倡导通材教育，努力培养社会通用之才。1938年，中国共产党在校内建立了通材特支，成立了“锻冶社”，领导师生和五通桥人民开展抗日救亡运动。李鹏委员长的母亲赵君陶同志作为“通材特支”成员，曾以通材中学教员的身份作掩护，在这里战斗和工作过，李鹏委员长跟随革命的母亲，曾在这里生活和学习。不少革命学生为了人民的事业英勇献身，丁佑君烈士就是其中杰出的代表。
新中国成立以后，五通桥中学在党和人民的关怀下，继承和发扬了光荣的革命传统，学校由小变大，越办越强。现在，学校占地面积161亩，建筑面积约43300m2，高中在校学生45个教学班，2500余人;高中教师150人，其中全国优秀教师4人，特级教师2人，高级教师42人，学科带头人13人。五通桥中学坚持社会主义的办学方向，坚持“从严治校，全面育人”的办学宗旨，早在二十世纪八十年代，学校即已负盛名，成为省级重点中学。
进入二十世纪九十年代以后，学校以“创名校、争一流”为目标，百年老校进一步焕发了青春活力，成为乐山市有很高声誉、有雄厚实力的国家级示范性普通高中。高中教育质量持续稳步提高，连续十一年上台阶，稳居乐山市前茅。1998年创建国家级示范性普通高中以来，连续多年荣获“乐山市高中教学质量综合评估一等奖”。其中，2002年，高考上线率居全市第一位，文、理科语文、数学、外语平均分获两个全市第一，四个全市第二，文科继2001年之后再夺乐山市状元，理科有3人被北京大学录取。2006年高考，陆华飞创历史地夺得乐山市理科状元，升入清华大学。2009年，蔡小英同学考入清华大学。2010年高考再次大幅度超额完成任务。
五通桥中学于1995年顺利通过省教厅的复查验收，再次被确认为省重点中学，时任国务院总理的李鹏同志为母校亲笔题词“通才摇篮”，为学校的进一步发展指明了方向。
五通桥中学的校园环境优美，学校师资力量也很优秀，欢迎条件合适的同学们多多进行关注。学校的客观办学条件重要，但是同学们的主观学习态度同样重要。不管在什么学习环境，同学们都要端正自己的学习态度，踏踏实实地学习。
展开全文 ∨
