在选择学校的时候家长们和孩子们的想法都有可能是不太一样的，家长们重视的是师资，办学条件等，但孩子们还是比较重视学校的环境和宿舍条件，所以宿舍条件也成了同学们关注的择校标准之一，因为现在的孩子都是比较有主见的，不管是穿衣搭配还是生活习惯都是有自己的想法。
合肥第七中学宿舍条件
学校宿舍是标准的学生公寓，上床下铺，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜和浴室，非常的方便。
合肥第七中学食堂
学校的食堂食品安全，卫生条件优良，学生们可以放心就餐。学校食堂的厨师每天做的菜荤素搭配，丰富营养，可满足不同学生的需求。
合肥第七中学校园环境
学校教学区、办公区、生活区、运动区分布以“品位、人性、便捷”为原则，既相对独立，又和谐连片，功能完善，布局美观。简约的欧派与淡雅的徽派融合，叠水流觞，绿草如茵，风格典雅，环境优美，是社会公认的读书求学胜地。三年中，该校新建教学楼，整修校园道路，装修教师办公室和科技楼，迁移厕所，重建自行车棚，加大校园绿化力度，进一步绿化，美化、净化、香化校园。更换教师办工桌椅，安装校内电话。200年我们投入80万，建立了多功能多媒体教室及主控室，31个教室均有彩电，形成教学评估系统网、闭路电视网、校园通讯网，实验楼内部装修，更换了理化生实验室、音乐室、美术室及图书馆、阅览室内的所有设施进一步改善，校容校貌大为改观，有 力地推动了教育教学工作的开展。
合肥第七中学办学理念
通过这样一个教学模式，几乎每一个七中的教师都逐渐认同了“学生是学会的，不是教会的”这样一个理念。而且在此过程中，他们也不断发现学生的智慧在熠熠闪光，并且在与学生智慧相激中，体味到教学相长的真正味道!在践行“立己达人，化知成智”的教育理念中，七中人以严格的管理、卓越的教育、精湛的教学，铸成优秀的七中品牌;从理念、质量、文化等全方位奏响了立人教育的圆舞曲，使七中成为合肥市教育的一朵奇葩，如今声正宏，花正香，情正慷。
合肥第七中学教学模式
七中人强力推进“智慧型教师、智慧化教学”科研，最终形成了“智慧教学模式”。 [5] 所谓“深”，就是通过教师集体的力量深挖教材，透彻理解教材的精髓，在此基础上根据学科特征形成系统简洁的教与学的思维线索、典型例子、典型练习题，为教学做好充分的准备。所谓“大”，就是上课要大气，教师要敢于进行大板块教学，给学生大量的思维空间和自主空间，在“教师退一小步，学生进一大步”的格局转换有效地提升学生的自主和智慧。所谓“广”，就是引导学生通过大量阅读形成广博的知识，通过学生间的交往互动形成广博的胸怀，在知识与人生经验的相互交融中提升学生的智慧。所谓“多”，就是教师上课要简练、干脆，教师尽量少讲，留给学生更多的时间展开自主学习、自主研究和自主评价。
学们住校后就要自己自己照顾自己，其实家长们也不必担心，因为大部分学校的生活条件都是能满足孩子们日常需求的,同学们只要好好努力读书就好了，作为父母都希望孩子能早日独立起来，因为毕竟孩子们都要成长，都要离开家独立。
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