好的学校教学质量与升学情况都是很可观的，虽然家长们在择校时比较关注学校的排名，但好的学校对生源质量肯定是有要求的，选择都是双向的，所以同学们一定要好好努力学习，只有取得了好的成绩才能进入排名好的高中学校。
杭州市萧山区第五中学排名
| 学校名称 | 排名 |
| 杭州市萧山区第五中学 | 19 |
杭州市萧山区第五中学师资
学校拥有一支高素质的师资队伍。216名教工，203名专任教师，本科毕业率达100%，高学历教师(硕士研究生及课程班结业)70名，特级教师1名，高级教师104名(其中享受教授级待遇高级教师1名)，萧山区名校长名教师14名，省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任170余人次。获全国、省市优质课比赛一、二等奖20余人次。
杭州市萧山区第五中学办学规模
现有48个班级，2200余名学生。学校在广泛的对外交流中，吸收更多的先进办学经验，为教育增添了更多的活力。学校已选派了38位教师赴美国、德国、加拿大、澳大利亚等国家考察培训，100多位学生赴德国学习交流、美国游学。
已两次成功举办英语语言村，30多位外籍教师来校执教。另外，还有来自德国、法国、日本等国家的200余位外宾来校交流，洽谈教育发展大计，尤其是2004年德国凯尔朋高级中学师生来校交流访问后，双方建立了定期互访制度，每年暑假，学校选派师生到德国回访交流。
杭州市萧山区第五中学办学特色
学校生命化教育特色日益明显。注重增效教学，明确以“打造生命课堂为中心，优化教学行为，建立符合教师成长、学生发展的教学管理体制”为教学改革整体思路。通过教学目标的合理定位，互动性对话课堂的生成等措施，谋求教学增量的最大化。
讲究德育的参与全员化、体系网络化、资源整合化、内容系列化、形式多样化。大力营建生态德育，彰显生态化德育特色，营建基于生活充盈文化的德育体系，提升人的生命质量。通过开展社团活动、开设生命大讲堂、参加社会实践、举办艺术节等营建富有青春活力的第二课堂，为学生提供激发潜能、促进成长、增长才干、竞放靓丽青春才华的平台，充分挖掘学生的潜质，极大张扬学生的个性。
学校排名展现出来的信息都是很片面的，我们选择学校的时候也要多了解其他信息，家长们在意学校的排名是很正常的，但是好的学校对考试的要求肯定也是很高的，所以家长在给孩子选择学校的时候要量力而行，根据孩子的学习成绩进行选择，才不会出现录取失败的情况。
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