树德实验中学(西区)区级课题“互联网+推动校园阅读的实践研究”开题
2017年6月30日，树德实验中学(西区)在二楼会议室成功召开区级课题“互联网+推动校园阅读的实践研究”开题会，区教科院书记、副院长龚华明、中学部主任钟亮、科研室王傲红老师到会作专家指导，学校李建国校长、课题组成员、语文组全体教师、九年级学科老师参加了本次开题会。
开题会由教科室主任苏微主持，首先课题负责人吴振华副校长代表课题组作开题报告，详尽地陈述了本课题的设想、目的、内容及策略，接着专家点评：龚华明书记从课题标题入手，认真分析了课题概念、目标内容、以及调查研究的依据、维度等，对课题研究达成的三级目标进入了深入指导，强调研究最终要落实到核心素养上;钟亮主任从语文专业的角度高度评价了本课题研究的时尚性、前瞻性，指出课题研究要围绕阅读提升的三个重要指标“平台”、“阅读量”、“评价”进行研究，特别是加强教师阅读来影响学生阅读，从而推进学校阅读文化的提升;王傲红老师从科研角度对文本的指定与研究推进进行了指导。最后李建国校长对开题会进行了总结。
本课题是树德实验中学(西区)继“极课大数据在教学中的运用”以外的又一个互联网+教学研究，旨在通过课题推动校园阅读活动的开展，推动校园阅读文化的形成，培养学生的泛在学习、碎片式学习的能力，养成“爱上阅读、终身学习”的习惯。
