揭秘四川省成都市第十七中学如何实现跨越式发展
繁茂常青藤在校园中攀成绿瀑摇曳叶影，满眼欣绿，书声琅琅，阳光鸟鸣，这样温暖场景总会带给人温润的感动，而这早已成为成都市第十七中学的标志之一，从十七中毕业的学子也被外界称之所为“青藤学子”。
从2011年8月至今，跨越发展的“十七中现象”，已成为越来越多蓉城家长心中更明亮的风景。2017年，对于十七中来说，是一个特别的年份，学校进入省重批次招生，获得了更高、更好的发展平台。那么这样一所学校快速发展的动力之源是什么?一所优秀的学校及优秀的校长，又有着怎样的格局和情怀?
校长变身“网红主播”：
展示理科严谨与人文情怀
十七中魅力赢得数十万点赞
做为十七中的掌舵人，白太军校长被师生们评价“既有着理科专业出身的学者严谨，又有着气质柔和温厚的人文情怀。”领航者不仅代表着所在学校的气质，更折射出了整个校园师生的风貌。在6月16日白太军校长做客成都商报直播间，变身为“网红主播”，全方面解读学校的方方面面，以其严谨内敛却又温和幽默的教育者气质，与百万网友互动，收获数十万网友刷屏点赞。
“我是一个比较有教育情怀的人。”白校长微笑着自我评价。在成为十七中的领航者之前，白太军校长已经在20多年的教育工作中积累了丰富的教育经验。2015年8月白太军校长开始掌舵十七中，他说“要管理好一所学校，就要把握好自己的角色担当，校长对于学校虽然是管理人员，但我觉得更准确的表达，其实是学校师生的服务者。”
“见贤思齐焉。”语出《论语.里仁》，流传至今。而在十七中的校园中，“向我看齐”则是校园中的一句深入人心的口号。“学为人师,行为示范”的本质是对教育事业的爱,是师长对学生的爱。“示范”就是白校长提及的第一个关键词。他说：“我们要人品示范，能力示范，研究示范。学校有句口号叫向我看齐，副校长向我看齐，中层干部像副校长看齐，老师向干部看齐，学生向老师看齐。这样的氛围也代表我们十七中的发展。”
校长眼中十七中的魅力所在：
有温度有文化的学校
“修养、自觉、自由、善良”是关键词
学校的快速发展及课程改革的巨大变化，都需要校长担当起更多的责任。掌舵人不仅应是引领者，还应是思考者和学习者。这样才能引领师生向更好的方向发展。白校长表示，如今关于教育的困惑或困难很多，对于每一个学校来说，问题各不相同。只有紧密的团结和依靠学校的每一名教职工去担当。这样才能去解决困难和困惑。
“办一所有温度有文化的学校，开展值得留恋的教育生活。”这就是十七中的教育愿景。在十七中校园有很多风景。在白太军校长看来，十七中最有魅力的地方，不仅是看得见的风景，更在于那些看不见的风景：“根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良”的文化自觉，在“常青藤文化”浸润下的十七中学子阳光、自信、自强、自立。这样独具特色的学校文化，正是学校一直致力于“自强不息，执着向上”常青藤文化培育，以文化引领学校内涵发展，培植学生多元成功的精神力量所形成的效应。
据了解，成都市同类学校这些年分化变化巨大，而十七中不仅成为了大浪淘出的沙金熠熠生辉，更是发展为“一校两址”在业内外享有高美誉度新优质学校。自今年开始，十七中将进入省重批次招生和管理，这无疑也代表着上级主管部门对学校办学质量的高度认可。
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