同学们在选择学校的时候会很迷茫，但家长和同学们可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。而报考的学校的教学质量以及办学成绩好不好，对于同学们以后的学习来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之一。
达州耀华育才学校办学理念
达州耀华育才学校坚持以“教育科研引路，教育质量取胜”为办学理念。2002年，学校成为西南师范大学教育科研实验基地。学校校本课程课题《合作创新学习理论与策略在学科中的实践研究》被达州市教育科学研究所立项为市级课题，成为达州市第一所有课题在市级立项的民办学校。
达州耀华育才学校教师在课题实践中勤学苦研，积极撰写教育科研论文，教师先后有40余篇教研论文在省级以上报刊发表，多篇论文获国际、国家、省、市级奖励。其中《解决学生课外问题的三次做法》获国际华人优秀科研论文奖，《农村小学“小班合作学习”模式研究》获全国二等奖，《小学语文合作学习研究》获教育部教育科研优秀论文奖。学校还有一批优秀的专家型教师，编写教材和个人专着达一百余部，在国内同行中有很大的影响和很高的声望。先后参加县级优质课赛课，获得一等奖2人，二等奖2人，三等奖1 人，在民办学校中可谓独树一帜。
达州耀华育才学校始终注重学生的素质教育，开展丰富的课余生活和科技活动;注重语、数、外基础学科教学，实行汉语、英语、计算机“三语”教学。从小学一年级起，开设了英语课和电脑课。同时，还注重对学生的行为规范和良好学习习惯教育。
达县耀华育才学校简介
达县耀华育才学校是一所集幼儿教育、普通教育(小学、初中、高中)和高等职业技术教育于一体的综合性民办学校，目前占地学校占地近三十亩，拥有校本部、石化分校、职教部三个教学区。现有学生2500余人，其中普通高中300余人，初级中学近800人，小学生850余人，高职、中职学生120余人，幼儿近400人。有教职工130余人，其中专任教师100余人，其中中学专任教师60多人，小学专任教师20多人，幼儿教师7人，职教专任教师15人。专任教师中，中学教师本科达标率70以上，小学教师专科达标率100。学校系西南大学教科所实验基地，达州市办学先进单位，达州市安全管理示范学校，达县“思想政治工作先进集体”，于2006年3月荣获“达县教育质量综合考核”一等奖，2006年底年度再次荣获“达县教育质量综合考核”一等奖。
达州耀华育才学校教师队伍
达州耀华育才学校有一支强硬的教师队伍，一批热心的教育科研人员，他们热衷于耀华育才学校的教育事业，促进了耀华育才学校教学质量的飞速发展。自学校开办四年以来，教学工作取得了丰硕成果： 2002年，九年级一个班毕业57人，考入省级重点中学8人，上“八校联招”分数线13人;2003年，九年级两个班99人毕业，考入省级重点中学19人，上“八校联招”分数线30人;2004年，九年级两个班165人毕业，考入省级重点中学21人，上“八校联招”分数线38人。2005年，九年级两个班132人毕业，考入省级重点中学33人，上“八校联招”分数线62人。几年来，学校九年级毕业生考入省级重点中学的升学率均居全县第一。除此之外，学生参加县、市、省、国家级各种竞赛，均获得佳绩：四年来，学生获得国家级奖34人次，省级奖40人次，市县级奖56人次。这些成果在耀华育才学校的发展史上无疑写下光辉的一笔。
达州耀华育才学校办学理念
达州耀华育才学校坚持以“教育科研引路，教育质量取胜”为办学理念。2002年，学校成为西南师范大学教育科研实验基地。学校校本课程课题《合作创新学习理论与策略在学科中的实践研究》被达州市教育科学研究所立项为市级课题，成为达州市第一所有课题在市级立项的民办学校。
达州耀华育才学校教师在课题实践中勤学苦研，积极撰写教育科研论文，教师先后有40余篇教研论文在省级以上报刊发表，多篇论文获国际、国家、省、市级奖励。其中《解决学生课外问题的三次做法》获国际华人优秀科研论文奖，《农村小学“小班合作学习”模式研究》获全国二等奖，《小学语文合作学习研究》获教育部教育科研优秀论文奖。学校还有一批优秀的专家型教师，编写教材和个人专着达一百余部，在国内同行中有很大的影响和很高的声望。先后参加县级优质课赛课，获得一等奖2人，二等奖2人，三等奖1 人，在民办学校中可谓独树一帜。
达州耀华育才学校始终注重学生的素质教育，开展丰富的课余生活和科技活动;注重语、数、外基础学科教学，实行汉语、英语、计算机“三语”教学。从小学一年级起，开设了英语课和电脑课。同时，还注重对学生的行为规范和良好学习习惯教育。
同学们在选择学校的时候，也会根据学校的情况择优选择，那么同学们要知道，好的学校招生要求也非常高，所以一定要根据自身情况报考学校。每所学校都有自己的办学条件和师资力量，所以同学们一定要提前了解清楚学校的情况在进行报考。同学们，在学习上一定要抓紧时间学习。
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