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北京十一学校国际部2023年招生计划

来源:北京十一学校国际部  日期:09-16  515人关注

大家要知道:面对每年的招生季,学校也会推出自己的招生计划,学生在报考前也要了解清楚。只要在学习上坚持下去这样同学们就离成功不远了,或许会遇到困难,时刻告诉自己离成功不远吧,这样会有前进的动力。只有给自己的人生设立一个目标,给自己未来一个明确的希望,给自己的生活一个方向灯。然后在为着这个方向而努力,不断去超越自己,提高自己的水平。

北京十一学校国际部招生计划

依据2020年中考成绩和专业测试成绩,择优录取。中外合作项目(A Level, AP 和IB三个项目)招生名额共计:180人。

北京十一学校国际部2023年招生计划

北京十一学校国际部创新学制,发挥学生学习的自主性

为了给学生更多自主选择的空间,我们实施了“大小学段制”。每个学期分两个大学段和一个小学段,大学段主要进行统一课程的集中学习,两个大学段之间的小学段,为期2周,不安排统一的学习内容,每位学生根据自己的学习需求,制定出符合自己的自主学习规划,既可以到校进行自主学习,也可以到校外社会和实验基地进行实地体验学习等等。小学段使学生的自主学习能力得到进一步锻炼和提升。

北京十一学校国际部构建全员育人、自主管理的教育网络

随着选课走班的实施,原来的班主任管理模式被打破,面对拥有了自主选择权、独立人格和独立思想日渐凸显,我们逐渐建立起全员育人、自主管理的教育网络。

更为重要的是,随着行政班和班主任的消失,任课教师的教育和管理的责任大大增加。每一位教师从学科教学走向了学科教育,他们不仅要负责学科的教学,还要关注学生的心理、情绪和人际交往。当每一位教师都是教育者,学校就实现了全员育人。

全员育人还与学生的自主管理能力结合起来,构成一张和谐的网络。按照“评优体系引导+基本行为规范为底线”的思路,我们改革了评优体系,让具有不同潜质和能力、特长的学生展露出来,发挥优秀学生正能量的引领作用。同时,我们出台了“学生在校基本行为规范”,每一位学生都必须学习并认真遵守。

经过四年的实践探索,学生状态、教师情态和学校形态都发生了很大的变化。一是课程的适切度有了明显提高。二是学生的自我负责的意识、社会责任意识和自主发展的愿望和能力日渐增强。三是同伴关系、师生关系更加和谐。四是资源服务于学生,学校整体状况得到绝大部分学生的高度认可。五是学生的社会责任感不断增强,创新精神和实践能力不断被激发出来,并逐渐具有了独立人格和独立思想。

同学们要知道,成功从来不是一件轻而易举的事情。如果你要想获得成功,就必须做一个在学习上面,不畏不馁的长跑者,而且要在学校里不断奋斗,坚持下去,在这个过程中,同学们千万不可半途而废,不然只是白白浪费时间。只有勤奋起来,才能有所突破,要知道假如你有天赋,勤奋会使它变得更有价值;假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。

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