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澳门国际学校介绍

澳门国际学校简介

澳门国际学校(The International School of Macao,简称TIS)建于2002年,是一所为当地及外籍学生提供加拿大教育课程及学历认证的学校,开办有从幼稚园到高中的课程。

澳门国际学校办学历史

TIS建于2002年9月,为本地及外籍学生提供加拿大教育课程及学历认证,教学语言为英语。初始,与澳门科技大学共用校舍,学生人数只有58名。直至2006年,学校迁入设施完备的新大楼时,学生人数已超过500名,学校的课程也获得加拿大阿尔伯塔省教育部的认可。

2008年,本校开办高中三年级课程,2009年6月,第一届高中毕业生共有27人;毕业生获颁加拿大阿尔伯塔省高中毕业文凭,获得世界各国高等院校的承认。

现在,国际学校拥有约1000名学生,来自超过40个国家的学生在校学习。

TIS正计划进行第二期校舍扩建,扩建後,将可容纳1,600名学生,以配合澳门本地教育的发展需求。

澳门国际学校办学目标

判断能力 (judgement)

培养学生如何应对一些没有绝对答案的难题,让他们明白判断不单纯是基於喜好,而是对众多的可行方案进行合理分析并作出正确选择,而良好的判断力取决於良好的推理能力。

批判性思维(critical thinking)

学生开放地批判不同的想法,享受批判性思维细微之处是学习的重要部分。我们鼓励学生从小勇於提出自己的新观点。

有意义的文化素养(meaningful literacy)

培育学生的文化素养及理解能力。这不仅包括阅读、写作、说话及算术,也包括音乐、视觉艺术及舞蹈等文化素养。

合作(collaboration)

给予学生更多机会与他人和谐地合作,这对於富有多元文化的TIS来说尤为重要。在协作及产生共鸣的过程中,能够孕育出新的思维,也帮助学生发展社交技巧。

服务 (service)

学生透过校园服务学习公民价值观。本校十分重视培养学生的社会责任感,令他们都愿意为各自的社区带来积极的改变。 
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