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玉溪易门县第一中学介绍

云南省易门县第一中学办学历程

1999年,在兴校育人的办学路上,易门一中走过了60年的风雨路,迎来了她的60华诞。60周年校庆给易门一中带来了前所未有的发展机遇。一座座高楼拔地而起,一间间教室掩映红花绿树丛中。礼堂、食堂、学生宿舍焕然一新。图书室、实验室、音美教室分类达标,现代教学技术设备从无到有,从少到多,从单一到齐全。

平坦的道路、碧绿的溪水、翠绿的青山、姹紫嫣红的校园,小龙泉又一次唱响希望之歌。1998年来,以校长为首的学校班子成员,审时度势,牢牢抓住机遇,以校庆为契机,秉承优良传统,锐意改革创新,确立“依法治校、文化兴校、质量立校、科研强校”的办学理念,走出了一条文理并重、人文见长、全面发展、注重特长的育人之路。

云南省易门县第一中学办学理念

无规矩不成方圆,治校如同治国。云南省易门县第一中学班子成员重视制度建设为治校根本,分析校情,讨论论证,职代会通过,出台了《易门一中十大基本原则》。在此基础上汇编《教师管理》、《学生管理》、《后勤管理》、《安全管理》一套 4册管理制度,作为治校准则。用制度管人,用制度管事。

在一中一切按规章制度办,一切按制度要求去做,已成为全校师生的自觉行为。云南省易门县第一中学致力构建“分线分层”的管理模式。即一总四线,校长负总责,政教、教务、教研、后勤四条主线由二位副校长和党支部各管一线,实行校务会、职代会决策,处、室管理,年级组、教研组执行的三个管理层次。

“一总四分”加上党支部、教代会监督“双把关制”,将办学目标纵向分级,横向分层,纵横交错形成层面,使管理不留空白点、盲点。易门一中的发展变化得力于改革。早在九九年,云南省易门县第一中学就率先在全县实行了聘任制、竞争上岗、优胜劣汰、奖优惩劣、评聘分开,用改革,用制度实践管理也是生产力的论断。

成绩逐年攀升,一年一个台阶,上线率由98年的第九名上升到2005年的八县一区一中第一名(市基教科公布的数据);未出现过一起刑事案件,一起安全责任事故,云南省易门县第一中学声誉逐年扩大,学校驶上了发展的快车道。

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