中考之后，学校都会陆陆续续的出录取人数以及录取分数线。每个学校的录取分数线都是不一样的，有的很高有的很低。同学们报考的时候可以参考学校的分数线预估一下自己的分数，看看自己最适合报考的学校，分数一定不能低于学校的分数线，否则不会被录取。
成都七中实验学校(初中部)录取分数线：暂无信息
成都七中实验学校(初中部)学校简介
成都七中实验学校始建于2003年，设有小学部、初中部、高中部和国际部，2013年附设成都七中实验学校附属启文幼儿园，实现了从3岁-18岁的教育无缝链接，先后获得了“中国西部名校”、“中国十大杰出民办学校”、“全国首届百佳特色学校”、“社会满意的明星学校”、“成都市优秀学校”、“四川省阳光体育示范学校”、“成都市艺术特色学校”、“成都市民办教育先进集体”、“全国校园文化金奖”等殊荣。初中学部现有48个教学班，2100余名学生，教师141人，其中特级教师1人，高级教师46人，一级教师67人。硕士研究生学历16人，大学本科学历125人。
初中学部秉承学校“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生主体作用”的人本教育思想，根据学生终身发展的需要，构建了以必修课为主，必修课、选修课和实践活动课紧密结合的课程结构体系。通过学生参与课程体系的学习，不断培养学生学习的能力、竞争的实力和生命的活力，铸造七中实验学子“大气、骨气和争气”的人文品格，从而把学生培养成为具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。办学13年来，学部大力推进素质教育，现已形成鲜明的活动特色，学生参加各种竞赛获奖达1000余人次;历次期末调考成绩、中考成绩均排市(区)前列。
2014年学校提出“生长教育”理念，初中学部师生积极探索“生长课堂”的教育教学改革，通过实践摸索、考察学习、教育研讨等方式，率先在初2015级进行了“生长课堂”教育教学改革试点，并于2015年12月成功举办了“全国首届生长教育论坛”及研讨会活动。2016年9月正式在初中学部全面推行“生长课堂”的教学改革，改革以“推进生长教育，关注学生活动，打造特色课堂”为目标，重点培养学生自主学习的能力，合作探究的实力，精彩展示的活力，让学生突破传统学习的框架，积极投入到自助乐学、探究互学、反思善学的教学环境中去，为学生幸福人生奠定坚实的基础。
成都七中实验学校(初中部)发展规划
成 都七中实验学校建校六年来，坚持教育的“三个面向”，艰苦创业，求真务实，努力开拓，稳步前进，在不断完善现代化教育设施的同时，着力优化师资队伍结构， 加强教学规范管理，依托成都七中，两校在办学理念、资源、计划等方面实现一体化，使教育教学质量稳步提高。为了适应经济发展和社会进步，更好地满足人们对 优质教育的迫切需要，为了加速学校教育现代化的进程，丰富学校发展内涵，本着“全面规划、突出重点、抓住关键、重点落实、形成特色”的指导思想，特制定本 规划。
成都七中实验学校(初中部)指导思想
遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略指导方针，以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以《民办教育促进法》为依据，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。学校发展的总体目标是：各学校形成特色，利用品牌优势，在省市基础教育中有示范性。成为区域教育办学行业的一面旗帜和社会认可、人民满意的学校。
能否上到心仪的学校，最后都取决于你的分数，学校的门槛就是录取分数线，只要考试成绩达到了学校的录取分数线，才有被录取的可能。每个学校的分数线都不一样，如果对自己的分数没有信心的同学，可以选择一个分数线相对较低的学校。这样被录取的几率就会增加。
展开全文 ∨
