学校的教学水平是我们关注的,但是我们选择学校时也可以多看看学校的办学条件,办学设施等,同时我们需要正确的去看待学校排名这个问题,盲目的跟风并不是什么好事,学习不是一朝一夕的,需要的是同学们坚持不懈的努力。
温州第十九中学排名
学校名称 | 排名 |
温州第十九中学 | 10 |
温州第十九中学办学特色
学校始终基于“以人为本”的教育理念,努力将我校办成让每位学生得到发展、让家长放心、让社会满意的精品学校。2000年我校率先在全市开展师生一帮一“春雨工程”,使所有学生在学校得到老师关爱,得到充分发展。2002年开始尝试分层次教学,因材施教,使不同程度的学生成绩均有提高。2003年试行“菜单式测试”,不同程度的学生采用不同层次的试卷,尊重学生个别差异,激发学生学习兴趣,促进全体学生有效学习。
在师生的共同努力下,学校高考上线率均超过80%,2010年的中考成绩提高率在市直位排第一名,后20%学生率低于全市同类、同级学校平均水平。先后获得了“温州市中学生日常行为规范达标学校”、“浙江省A级普通高中”、“温州市文明学校”、“温州市重点中学”、“温州市素质教育示范学校”、“温州市绿色学校”、“全国异步教学实验学校”、“浙江省学生社会实践先进学校”、“浙江省级阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位”、“温州市高中会考先进单位”、“全国英语等级考试优秀考点”、“温州市学校安全工作合格单位”、“温州市中小学校教育信息化建设一类达标学校”、“温州市城镇教师支援农村教育工作先进集体”、温州市“小数学家”“小文学家”“小科学家”培养基地学校等荣誉称号。
温州第十九中学办学规模
学校现占地面积2万多平方米、建筑面积1.3万平方米、绿化面积1705平方米,校园整体布局合理,设施完备,环境洁净清爽。学校共有普通教室32个,专用教室共15个,拥有塑胶场地、体育馆、计算机房、多功能语音室、多媒体教室、卫星接收系统、校园监控系统、校园网络中心、电子阅览室、演播室、电子备课室、专用音乐、美术教室、课件制作室等一系列现代化教学设施,能充分满足师生教学活动的需要。
学校的排名情况我们简单了解是可以的,但是我们给孩子选择学校时关注的肯定是学校的整体办学情况,我们要看孩子能不能适应学校的教学速度和方式,如果适应不了那么会适得其反,让孩子厌学成绩也会遗落千丈。
展开全文 ∨